Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -24,7 +24,7 @@
24 24  1. Gib jeweils die maximale Defintionsmenge und den zugehörigen Wertebereich an.
25 25  1. Zeichne die Funktionsgraphen zu den Funktionen in ein gemeinsammes Koordinatensystem im Intervall {{formula}}[-6; 2]{{/formula}}.
26 26  1. Bestimme die Lösung der Wurzelgleichung {{formula}}\sqrt{-x+1} = -\sqrt{x+5}+3{{/formula}} graphisch.
27 -1. Bestimme die Lösung rechnerisch und vergleiche deine Lösungen mit denen aus c).
27 +1. Bestimme die Lösung rechnerisch und vergleiche deine Lösung mit denen aus c).
28 28  {{/aufgabe}}
29 29  
30 30  {{aufgabe id="Lineare Regression" afb="II" zeit="15" kompetenzen="" quelle="Universität Köln Dr.C.Lange" cc="BY-SA"}}
... ... @@ -34,10 +34,9 @@
34 34  |=Zeit|2|4|6|8|10|12|
35 35  |=Menge|1.7|1.5|1.2|1.0|1.0|0.8|
36 36  
37 -
38 -a) Bestimme mit Hilfe des Taschenrechners eine Ausgleichsgerade für die gegebenen Messwerte. Notiere auch den Korrelationskoeffizienten r.
39 -b) Berechne mit Hilfe deiner Ausgleichsgeraden einen Näherungswert zum Zeitpunkt 7 Stunden nach dem Messbeginn.
40 -
37 +(% style="list-style: alphastyle" %)
38 +1. Bestimme mit Hilfe des Taschenrechners eine Ausgleichsgerade für die gegebenen Messwerte. Notiere auch den Korrelationskoeffizienten r.
39 +1. Berechne mit Hilfe deiner Ausgleichsgeraden einen Näherungswert zum Zeitpunkt 7 Stunden nach dem Messbeginn.
41 41  {{/aufgabe}}
42 42  
43 43  {{aufgabe id="Weg zur Schule" afb="III" kompetenzen="K1,K3,K4" quelle="Ute Jutt, Ronja Franke" cc="BY-SA" zeit="20"}}