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Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend

Zuletzt geändert von Martin Rathgeb am 2025/01/12 20:03
Von Version 55.3
bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2024/10/15 13:40
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bearbeitet von Martin Rathgeb
am 2024/10/15 13:50
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -17,14 +17,14 @@
17 17  {{/lehrende}}
18 18  {{/aufgabe}}
19 19  
20 -{{aufgabe id="Gleichungen grafisch lösen" afb="II" zeit="15" kompetenzen="K4,K5" quelle="Martin Stern, Niklas Wunder" cc="BY-SA"}}
20 +{{aufgabe id="Potenzgleichungen lösen - grafisch und rechnerisch" afb="II" zeit="15" kompetenzen="K4,K5" quelle="Martin Stern, Niklas Wunder" cc="BY-SA"}}
21 21  Gegeben sind die Funktionen //f// und //g// mit den Funktionsgleichungen {{formula}}f(x)=\sqrt{-x+1}{{/formula}} und {{formula}} g(x)=-\sqrt{x+5}+3 {{/formula}}.
22 22  
23 23  (% style="list-style: alphastyle" %)
24 24  1. Gib jeweils die maximale Defintionsmenge und den zugehörigen Wertebereich an.
25 -1. Zeichne die Funktionsgraphen zu den Funktionen in ein gemeinsammes Koordinatensystem im Intervall {{formula}}[-6; 2]{{/formula}}.
25 +1. Zeichne die Funktionsgraphen zu den Funktionen in ein gemeinsammes Koordinatensystem im Intervall {{formula}}[-6; +2]{{/formula}}.
26 26  1. Bestimme die Lösung der Wurzelgleichung {{formula}}\sqrt{-x+1} = -\sqrt{x+5}+3{{/formula}} graphisch.
27 -1. Bestimme die Lösung rechnerisch und vergleiche deine Lösungen mit denen aus c).
27 +1. Bestimme die Lösung rechnerisch und vergleiche deine Lösung mit denen aus c).
28 28  {{/aufgabe}}
29 29  
30 30  {{aufgabe id="Lineare Regression" afb="II" zeit="15" kompetenzen="" quelle="Universität Köln Dr.C.Lange" cc="BY-SA"}}
... ... @@ -32,12 +32,11 @@
32 32  nach der Behandlung mit Chemikalien angegeben
33 33  
34 34  |=Zeit|2|4|6|8|10|12|
35 -|=Menge|1.7|1.5|1.2|1.0|1.0|0.8|
35 +|=Menge|1,7|1,5|1,2|1,0|1,0|0,8|
36 36  
37 -
38 -a) Bestimme mit Hilfe des Taschenrechners eine Ausgleichsgerade für die gegebenen Messwerte. Notiere auch den Korrelationskoeffizienten r.
39 -b) Berechne mit Hilfe deiner Ausgleichsgeraden einen Näherungswert zum Zeitpunkt 7 Stunden nach dem Messbeginn.
40 -
37 +(% style="list-style: alphastyle" %)
38 +1. Bestimme mit Hilfe des Taschenrechners eine Ausgleichsgerade für die gegebenen Messwerte. Notiere auch den Korrelationskoeffizienten r.
39 +1. Berechne mit Hilfe deiner Ausgleichsgeraden einen Näherungswert zum Zeitpunkt 7 Stunden nach dem Messbeginn.
41 41  {{/aufgabe}}
42 42  
43 43  {{aufgabe id="Weg zur Schule" afb="III" kompetenzen="K1,K3,K4" quelle="Ute Jutt, Ronja Franke" cc="BY-SA" zeit="20"}}