Änderungen von Dokument BPE 2 Einheitsübergreifend
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -17,7 +17,7 @@ 17 17 {{/lehrende}} 18 18 {{/aufgabe}} 19 19 20 -{{aufgabe id=" Potenzgleichungenlösen -grafischund rechnerisch" afb="II" zeit="15" kompetenzen="K4,K5" quelle="Martin Stern, Niklas Wunder" cc="BY-SA"}}20 +{{aufgabe id="Gleichungen grafisch lösen" afb="II" zeit="15" kompetenzen="K4,K5" quelle="Martin Stern, Niklas Wunder" cc="BY-SA"}} 21 21 Gegeben sind die Funktionen //f// und //g// mit den Funktionsgleichungen {{formula}}f(x)=\sqrt{-x+1}{{/formula}} und {{formula}} g(x)=-\sqrt{x+5}+3 {{/formula}}. 22 22 23 23 (% style="list-style: alphastyle" %) ... ... @@ -32,11 +32,12 @@ 32 32 nach der Behandlung mit Chemikalien angegeben 33 33 34 34 |=Zeit|2|4|6|8|10|12| 35 -|=Menge|1 ,7|1,5|1,2|1,0|1,0|0,8|35 +|=Menge|1.7|1.5|1.2|1.0|1.0|0.8| 36 36 37 -(% style="list-style: alphastyle" %) 38 -1. Bestimme mit Hilfe des Taschenrechners eine Ausgleichsgerade für die gegebenen Messwerte. Notiere auch den Korrelationskoeffizienten r. 39 -1. Berechne mit Hilfe deiner Ausgleichsgeraden einen Näherungswert zum Zeitpunkt 7 Stunden nach dem Messbeginn. 37 + 38 +a) Bestimme mit Hilfe des Taschenrechners eine Ausgleichsgerade für die gegebenen Messwerte. Notiere auch den Korrelationskoeffizienten r. 39 +b) Berechne mit Hilfe deiner Ausgleichsgeraden einen Näherungswert zum Zeitpunkt 7 Stunden nach dem Messbeginn. 40 + 40 40 {{/aufgabe}} 41 41 42 42 {{aufgabe id="Weg zur Schule" afb="III" kompetenzen="K1,K3,K4" quelle="Ute Jutt, Ronja Franke" cc="BY-SA" zeit="20"}}