Änderungen von Dokument BPE 3.2 Funktionsgraph

Zusammenfassung

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

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5		-Die Schülerinnen und Schüler ermitteln die Eigenschaften von Polynomfunktionen ausgehend von den Funktionstermen und skizzieren die Funktionsgraphen. Sie geben die Eigenschaften auch mit mathematischer Symbolsprache an. Darüber hinaus zeichnen die Schülerinnen und Schüler einen Funktionsgraphen mithilfe einer
6		-Wertetabelle.
	5	+=== Kompetenzen ===
	6	+[[kompetenzen.K4]] Ich kann den Verlauf einer Polynomfunktion basierend auf dem Funktionsterm ermitteln
	7	+[[kompetenzen.K5]] Ich kann den Verlauf mit mathematischer Symbolsprache formulieren
	8	+[[kompetenzen.K4]] Ich kann Symmetrien aus dem Funktionsterm ermitteln
	9	+[[kompetenzen.K5]] Ich kann Symmetrien mit mathematischer Symbolsprache formulieren
	10	+[[kompetenzen.K4]] Ich kann das Schaubild zu einem gegebenen Funktionsterm skizzieren
	11	+[[kompetenzen.K5]] Ich kann die Eigenschaften einer Polynomfunktion mithilfe mathematischer Symbolsprache formulieren
	12	+[[kompetenzen.K4]] Ich kann das Schaubild mithilfe einer Wertetabelle zeichnen
	13	+