Änderungen von Dokument BPE 3.2 Funktionsgraph
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Zusammenfassung
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. niklaswunder1 +XWiki.kickoff - Inhalt
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... ... @@ -1,5 +1,9 @@ 1 -{{seiteninhalt/}} 1 +{{box cssClass="floatinginfobox" title="**Contents**"}} 2 +{{toc start=2 depth=2 /}} 3 +{{/box}} 2 2 5 +=== Kompetenzen === 6 + 3 3 [[Kompetenzen.K4.WebHome]] Ich kann den Verlauf einer Polynomfunktion basierend auf dem Funktionsterm ermitteln 4 4 [[Kompetenzen.K4.WebHome]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann den Verlauf mit mathematischer Symbolsprache formulieren 5 5 [[Kompetenzen.K1.WebHome]] Ich kann Symmetrien aus dem Funktionsterm ermitteln ... ... @@ -8,11 +8,20 @@ 8 8 [[Kompetenzen.K6.WebHome]] Ich kann die Eigenschaften einer Polynomfunktion mithilfe mathematischer Symbolsprache formulieren 9 9 [[Kompetenzen.K4.WebHome]] Ich kann das Schaubild mithilfe einer Wertetabelle zeichnen 10 10 11 -{{aufgabe id="Kubische skizzieren" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="" cc="by-sa"}} 12 -Skizzieren Sie das Schaubild der Funktion {{formula}}f(x)=x^3{{/formula}} 13 -{{/aufgabe}} 15 +{{aufgabe afb="I" kompetenzen="K2, K4, K5" zeit="5" quelle="[[IQB 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS>>file:///home/holger/Downloads/Beispielaufgaben_M_grundlegend_B_Analysis_CAS.pdf]]" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]" links="[[Interaktiv erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Differentialrechnung/Mittlere%20%C3%84nderungsrate#erkunden]]"}} 16 +BMX-Fahrräder sind speziell für das Gelände ausgelegte Sportgeräte. Für den profes- 17 +sionellen Einsatz dieser Fahrräder wird auf horizontalem Untergrund eine 3 m breite 18 +Sprungschanze installiert. Im Längsschnitt der Schanze kann deren Profillinie für 19 +{{formula}}x ∈ 20 + \in\left[ -8;0 \right]{{/formula}} modellhaft durch die in {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} definierte Funktion f mit 14 14 15 -{{aufgabe id="Symmetrie untersuchen" afb="II" kompetenzen="" quelle="Niklas Wunder" cc="by-sa"}} 16 -Untersuche die Graphen der Funktionen auf Symmetrie zum Koordinatenursprung und zur y-Achse. 17 -a) {{formula}}f(x)=3\,x+1{{/formula}} b) {{formula}}f(x)=7{{/formula}} c) {{formula}}f(x)=4\,x^3-8\,x+2{{/formula}} 18 -{{/aufgabe}} 22 +{{formula}} 23 +f(x)=-\frac{5}{256}x^3-\frac{3}{4}x+2 24 +{{/formula}} 25 + 26 +beschrieben werden. Die Abbildung 1 zeigt den zugehörigen Teil des Graphen von //f//. 27 +Der Startpunkt, von dem aus die Schanze durchfahren wird, wird durch den Punkt 28 +{{formula}}S( -8 | f ( -8 ) ){{/formula}} dargestellt, der Absprungpunkt durch {{formula}}A(0 | f ( 0 ) ){{/formula}}. 29 + 30 +[[Abbildung 1>>image:Schanze.png]] 31 +
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