Änderungen von Dokument BPE 3.2 Funktionsgraph

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
• Anhänge (0 geändert, 1 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • FigurenSymmetrie3.PNG
• Objekte (0 geändert, 1 hinzugefügt, 0 gelöscht)
  • XWiki.XWikiComments[2]

Details

Seiteneigenschaften

Dokument-Autor

...	...	@@ -1,1 +1,1 @@
1		-XWiki.holgerengels
	1	+XWiki.akukin

Inhalt

...	...	@@ -8,7 +8,11 @@
8	8	[[Kompetenzen.K6.WebHome]] Ich kann die Eigenschaften einer Polynomfunktion mithilfe mathematischer Symbolsprache formulieren
9	9	[[Kompetenzen.K4.WebHome]] Ich kann das Schaubild mithilfe einer Wertetabelle zeichnen
10	10
11		-{{aufgabe id="Funktionsschaubild mit Hilfe einer Wertetabelle zeichnen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="9"}}
	11	+{{lehrende}}
	12	+**Unterrichtsidee** [[Polynomfunktionsgraphen begreifen>>Eingangsklasse.BPE_3L.Polynomfunktionsgraphen begreifen.WebHome]]
	13	+{{/lehrende}}
	14	+
	15	+{{aufgabe id="Funktionsschaubild mit Hilfe einer Wertetabelle zeichnen" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="5"}}
12	12	Zeichne das Schaubild der Funktion {{formula}}f(x)=-0,5x^4+0,7x^3+2x^2-1{{/formula}} mit Hilfe einer Wertetabelle für {{formula}}-2\leq x\leq 3{{/formula}} in ein geeignetes Koordinatensystem ein.
13	13	{{/aufgabe}}
14	14
...	...	@@ -53,7 +53,7 @@
53	53	{{/aufgabe}}
54	54
55	55	{{aufgabe id="Schnittpunkte mit den Koordinatenachsen" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Niklas Wunder, Martin Stern" cc="by-sa" zeit="5"}}
56		-Bestimme jeweils die Schnittpunkte mit ihren Vielfachheiten des Graphen der Funktion {{formula}}f{{/formula}} mit den Koordinatenachsen:
	60	+Bestimme jeweils die Schnittpunkte des Graphen der Funktion {{formula}}f{{/formula}} mit den Koordinatenachsen. Gib für die Nullstellen auch die Vielfachheiten an.
57	57	(% class="abc" %)
58	58	1. {{formula}}f(x)=-2(x-\frac{3}{2}){{/formula}}
59	59	1. {{formula}}f(x)=2\cdot(x-3)^2\cdot(x+2)\cdot(x-2){{/formula}}
...	...	@@ -86,6 +86,24 @@
86	86	1. Punktsymmetrisch zum Ursprung mit Grad höchstens fünf.
87	87	{{/aufgabe}}
88	88
89		-{{lehrende}}K3 wurde bewusst weggelassen .. das kommt in BPE 3.5{{/lehrende}}
	93	+{{lehrende}}
	94	+K3 wurde bewusst weggelassen .. das kommt in BPE 3.5
	95	+{{/lehrende}}
90	90
91		-{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="2" kriterien="3" menge="3"/}}
	97	+{{aufgabe id="Punkt- und Achsensymmetrie" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	98	+Definition:
	99	+Eine Figur ist __punktsymmetrisch__, wenn sie bei einer Spiegelung an einem Punkt in sich selbst übergeht.
	100	+Eine Figur ist __achsensymmetrisch__, wenn sie bei einer Spiegelung an einer Geraden in sich selbst übergeht.
	101	+
	102	+Welche Buchstaben des Alphabets sind punktsymmetrisch, welche sind achsensymmetrisch?
	103	+A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z
	104	+
	105	+
	106	+{{lehrende}}
	107	+**Sinn dieser Aufgabe:**
	108	+Punkt- und Achsensymmetrie erkennen
	109	+{{/lehrende}}
	110	+
	111	+{{/aufgabe}}
	112	+
	113	+{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="3" kriterien="4" menge="4"/}}

FigurenSymmetrie3.PNG

Author

...	...	@@ -1,0 +1,1 @@
	1	+XWiki.akukin

Größe

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	1	+22.1 KB

Inhalt

XWiki.XWikiComments[2]

Autor

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	1	+XWiki.holgerengels

Kommentar

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	1	+K2: Funktionsgraph ohne Koordinatensystem geben. Aufgabe ist es das KS so zu legen, dass sich der Funktionsterm nicht in Produktform notieren lässt.

Datum

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	1	+2024-11-27 15:23:24.693