Änderungen von Dokument BPE 3.2 Funktionsgraph
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.akukin - Inhalt
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... ... @@ -94,4 +94,54 @@ 94 94 K3 wurde bewusst weggelassen .. das kommt in BPE 3.5 95 95 {{/lehrende}} 96 96 97 +{{aufgabe id="Punkt- und Achsensymmetrie" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 98 +Definition: 99 +Eine Figur ist __punktsymmetrisch__, wenn sie bei einer Spiegelung an einem Punkt in sich selbst übergeht. 100 +Eine Figur ist __achsensymmetrisch__, wenn sie bei einer Spiegelung an einer Geraden in sich selbst übergeht. 101 + 102 +Welche Buchstaben des Alphabets sind punktsymmetrisch, welche sind achsensymmetrisch? 103 +A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 104 + 105 + 106 +{{lehrende}} 107 +**Sinn dieser Aufgabe:** 108 +Punkt- und Achsensymmetrie erkennen 109 +{{/lehrende}} 110 + 111 +{{/aufgabe}} 112 + 113 +{{aufgabe id="Punkt- und Achsensymmetrie erkennen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 114 +Welche der folgenden Figuren sind achsen-, welche punktsymmetrisch? 115 +Zeichne ggf. alle Symmetrieachsen bzw. das Symmetriezentrum ein. 116 + 117 +[[image:FigurenSymmetrie1.PNG||width="400" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 118 +[[image:FigurenSymmetrie2.PNG||width="400" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 119 +[[image:FigurenSymmetrie3.PNG||width="400" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 120 + 121 +{{lehrende}} 122 +**Sinn dieser Aufgabe:** 123 +Punkt- und Achsensymmetrie erkennen 124 +{{/lehrende}} 125 + 126 +{{/aufgabe}} 127 + 128 +{{aufgabe id="Punkt- und Achsensymmetrie von Funktionsgraphen erkennen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 129 +Welche der folgenden Funktionsgraphen sind achsen- bzw. punktsymmetrisch? Zeichne ggf. die Symmetrieachse bzw. das Symmetriezentrum ein. 130 + 131 +(% class="noborder" style="width:70%" %) 132 +|a) [[image:Syma).PNG||width="250"]]|b)[[image:Symb).PNG||width="250"]]|c) [[image:Symc).PNG||width="200"]] 133 +|d) [[image:Symd).PNG||width="250"]]| e) [[image:Syme).PNG||width="250"]]| f) [[image:Symf).PNG||width="200"]] 134 + 135 + 136 + 137 +{{lehrende}} 138 +**Sinn dieser Aufgabe:** 139 +Punkt- und Achsensymmetrie erkennen 140 +{{/lehrende}} 141 + 142 +{{/aufgabe}} 143 + 144 + 145 + 146 + 97 97 {{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="3" kriterien="4" menge="4"/}}
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