Änderungen von Dokument BPE 3.4 Polynomgleichungen

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Seiteneigenschaften

Inhalt

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52	52	Bestimmen Sie eine Polynomgleichung 6. Grades, die genau eine Lösung besitzt und durch Substitution gelöst werden kann.
53	53	{{/aufgabe}}
54	54
55		-{{aufgabe id="Rückwärts lösen" afb="III" kompetenzen="K2,K5" quelle="Martina Wagner" lizenz="BY-SA"}}
56		-(% class="abc" %)
57		-1. ((({{formula}}\square x^3+\square=0{{/formula}}
58		-{{formula}}\square x^3=\square{{/formula}} | //:2//
59		-{{formula}}x^3=\square{{/formula}}
60		-{{formula}}x=-2{{/formula}}
61		-)))
62		-1. ((({{formula}}2x^3+\square x^2=0{{/formula}}
63		-{{formula}}\square (x-\square)=0{{/formula}} || SVNP
64		-{{formula}}x_{1,2}=\square; x_3=6{{/formula}}
65		-)))
66		-1. ((({{formula}}x^4+\square x^2+\square=0{{/formula}} || Subst.: {{formula}}x^2:=\square{{/formula}}
67		-{{formula}}z^2+\square z + \square = 0{{/formula}} || SVNP
68		-{{formula fontSize="larger"}}z_{1,2}=\frac{\square\pm\sqrt{\square^2-4\cdot\square\cdot\square}}{2\cdot\square}{{/formula}}
69		-{{formula fontSize="larger"}}z_1=\frac{\square+\square}{\square}; z_2=\frac{\square-\square}{\square}{{/formula}}
70		-Resubst.: {{formula}}\square := x^2{{/formula}}
71		-{{formula}}x_{1,2}^2=36 \Rightarrow x_{1,2}=\square{{/formula}}
72		-{{formula}}x_{3,4}^2=\square \Rightarrow x_{3,4}=\pm 2{{/formula}}
73		-)))
74		-1. ((((% style="vertical-align: top" %)
75		-{{formula}}\begin{align*}
76		-x^4+\square x^2+\square &= 0 & \left|\left|\text{ Subst.: } & x^2:=\square\\
77		-z^2+\square z + \square &= 0 & \left|\left|\text{ SVNP } &
78		-\end{align*}
79		-{{/formula}}
80		-
81		-{{formula}}
82		-\begin{align*}
83		-z_{1,2}&=\frac{\square\pm\sqrt{\square^2-4\cdot\square\cdot\square}}{2\cdot\square}\\
84		-z_1&=\frac{\square+\square}{\square}; z_2=\frac{\square-\square}{\square}
85		-\end{align*}
86		-{{/formula}}
87		-
88		-{{formula}}
89		-\begin{align*}
90		-&\text{Resubst.: } \square := x^2\\
91		-&x_{1,2}^2=36 \Rightarrow x_{1,2}=\square\\
92		-&x_{3,4}^2=\square \Rightarrow x_{3,4}=\pm 2
93		-\end{align*}
94		-{{/formula}})))
95		-{{/aufgabe}}
96		-
97	97	{{aufgabe id="Einfache Ungleichung" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Stefanie Schmidt" lizenz="BY-SA"}}
98	98	Sara und Paul möchten folgende Ungleichung lösen: {{formula}}-a < -b{{/formula}}
99	99	Sara und Paul haben unterschiedliche Ideen, wie sie die Gleichung lösen möchten.