Änderungen von Dokument BPE 3.4 Polynomgleichungen

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Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -7,8 +7,6 @@
7	7	[[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösungen einer Polynomgleichung als Schnittstelle zweier Funktionen interpretieren
8	8	[[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] Ich kann die Lösung quadratischer Ungleichungen mithilfe des Funktionsgraphen bestimmen
9	9
10		-Numerisches Lösungsverfahren
11		-
12	12	{{aufgabe id="Lösen" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" zeit="14"}}
13	13	Bestimme die Lösungen folgender Gleichungen {{formula}}x\in\mathbb{R}{{/formula}} ohne Taschenrechner:
14	14	(% class="abc" %)
...	...	@@ -52,27 +52,6 @@
52	52	Bestimmen Sie eine Polynomgleichung 6. Grades, die genau eine Lösung besitzt und durch Substitution gelöst werden kann.
53	53	{{/aufgabe}}
54	54
55		-{{aufgabe id="Rückwärts lösen" afb="III" kompetenzen="K2,K5" quelle="Martina Wagner" lizenz="BY-SA"}}
56		-(% class="abc" %)
57		-1. ((({{formula}}\square x^3+\square=0{{/formula}}
58		-{{formula}}\square x^3=\square{{/formula}} | //:2//
59		-{{formula}}x^3=\square{{/formula}}
60		-{{formula}}x=-2{{/formula}}
61		-)))
62		-1. ((({{formula}}2x^3+\square x^2=0{{/formula}}
63		-{{formula}}\square (x-\square)=0{{/formula}} || SVNP
64		-{{formula}}x_{1,2}=\square; x_3=6{{/formula}}
65		-)))
66		-1. ((({{formula}}x^4+\square x^2+\square=0{{/formula}} || Subst.: {{formula}}x^2:=\square{{/formula}}
67		-{{formula}}z^2+\square z + \square = 0{{/formula}} || SVNP
68		-{{formula fontSize="large"}}z_{1,2}=\frac{\square\pm\sqrt{\square^2-4\cdot\square\cdot\square}}{2\square}{{/formula}}
69		-{{formula fontSize="large"}}z_1=\frac{\square+\square}{\square}; z_2=\frac{\square-\square}{\square}{{/formula}}
70		-Resubst.: {{formula}}\square := x^2{{/formula}}
71		-{{formula}}x_{1,2}^2=36 \Rightarrow x_{1,2}=\square{{/formula}}
72		-{{formula}}x_{3,4}^2=\square \Rightarrow x_{3,4}=\pm 2{{/formula}}
73		-)))
74		-{{/aufgabe}}
75		-
76	76	{{aufgabe id="Einfache Ungleichung" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Stefanie Schmidt" lizenz="BY-SA"}}
77	77	Sara und Paul möchten folgende Ungleichung lösen: {{formula}}-a < -b{{/formula}}
78	78	Sara und Paul haben unterschiedliche Ideen, wie sie die Gleichung lösen möchten.