BPE 4.2 Transformationen

Version 36.1 von Holger Engels am 2025/02/25 16:17

Inhalt

K6 K4 Ich kann beschreiben, durch welche Kette von Transformationen ein gegebener Funktionsterm aus dem der Standard Exponentialfunktion hervorgegangen ist
K6 K4 Ich kann beschreiben, durch welche Kette von Transformationen ein gegebenes Schaubild aus dem der Standard Exponentialfunktion hervorgegangen ist
K4 Ich kann den Funktionsterm zu einer verbal gegebenen Transformation angeben
K4 Ich kann den Funktionsterm zu einer grafisch gegebenen Transformation angeben

Gegeben sind die Schaubilder Kf und Kg und die Funktionsterme \(f(x)=a\cdot2^x\) und \(g(x)=2^(x-c)\).

  1. Berechne die Parameter a und c.
  2. Nenne Gemeinsamkeiten bzw. Unterschiede der beiden Graphen und ihrer Funktionsterme. Begründe.
AFB I - K5Quelle Holger Engels

Graphexponentialfunktion.PNG

  1. Die Abbildung zeigt den Graphen der Funktion \(f: x \mapsto a \cdot b^x\) mit \( a,b \in \mathbb{R}^+\). Bestimme passende Werte von \(a\) und \(b\).
  2. Der Graph der in \(\mathbb{R}\) definierten Funktion \(g: x \mapsto 3^x\) wird um 2 in negative x-Richtung verschoben. Zeige, dass der dadurch entstandene Graph durch eine Streckung des Graphen von \(g\) in y-Richtung erzeugt werden kann.
AFB II - K2 K4 K5Quelle IQB e.V.#iqb

Der Graph der Funktion f mit \(f(x)=2^x\) wird durch mehrere Transformationen verändert. Stelle den zugehörigen Funktionsterm auf und skizziere den neuen Graphen.

  1. Verschiebung in y-Richtung um 3
  2. Streckung in y-Richtung mit dem Faktor \(-\frac{1}{2}\) und Verschiebung in y-Richtung um -5
  3. Spiegelung an der y-Achse; Streckung in y-Richtung mit dem Faktor 1,5; Verschiebung in y-Richtung um 1
  4. Streckung in x-Richtung mit dem Faktor 0,5 und Verschiebung in y-Richtung um -2
AFB I - K5Quelle Martina Wagner

Exp-Funktion.pngGegeben ist der untenstehende Graph der Funktion f mit \(f(x)=a\cdot2^{\pm x}+d\). Beschreibe durch welche Transformationen der Graph von f aus dem Graphen der Funktion g mit \(g(x)=2^x\) hervorgeht, und stelle den zugehörigen Funktionsterm auf.

AFB I - K5Quelle Martina Wagner

Skizziere das Schaubild von \( g(x) \) und beschreibe wie \(K_g \) aus dem Graphen von \( f \) mit \( f(x)=e^x \) entsteht.

  1. \( g(x)=e^x-2 \)
  2. \( g(x)=e^{3x}+2,5 \)
  3. \( g(x)=-1,5e^x \)
  4. \( g(x)=e^{-0,5x}+1 \)
AFB II - K6 K4Quelle Niklas Wunder, Katharina Schneider

Skizziere jeweils das Schaubild der Funktion und bestimme die Gleichung der Asymptoten.

  1. \( f(x)=e^x-1,5 \)
  2. \( g(x)=e^{-x}+\pi \)
  3. \( h(x)=3^{-x}+6^{-x} \)
  4. \( i(x)=(\frac{2}{3})^x\)
AFB II - K6 K4Quelle Niklas Wunder, Katharina Schneider

Gegeben ist die Funktion \(f\) mit \(f(x)=3e^{2x}-4\).

  1. Beschreibe den Verlauf von dem Schaubild \(K_f\).
  2. Wie entsteht \(K_f\) aus dem Schaubild der Funktion \(g\) mit \(g(x)=e^x\)?
  3. Zeige: Für \(x<-1\) hat jeder Punkt \(P\in K_f\) einen Abstand von höchstens 4 und mindestens 3,5 LE.
  4. Zeige, dass die Nullstelle von \(f\) zwischen 0,1 und 0,2 liegt.
AFB III - K6 K4Quelle Niklas Wunder, Katharina Schneider

Kompetenzmatrix und Seitenreflexion

K1K2K3K4K5K6
I000030
II010312
III000101
Bearbeitungszeit gesamt: 36 min
Abdeckung Bildungsplan
Abdeckung Kompetenzen
Abdeckung Anforderungsbereiche
Eignung gemäß Kriterien
Umfang gemäß Mengengerüst