Änderungen von Dokument BPE 6.2 Änderungsraten bestimmen
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.akukin - Inhalt
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... ... @@ -18,6 +18,13 @@ 18 18 Bestimme die mittlere Änderungsrate für das Intervall //[1; 4]// rechnerisch und graphisch. 19 19 {{/aufgabe}} 20 20 21 +{{aufgabe id="Aus Wertetabelle" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martin Stern, Dirk Tebbe" cc="BY-SA" zeit="5"}} 22 +Berechne jeweils die durchschnittliche Änderungsrate für die Intervalle {{formula}}\left[0;2\right]{{/formula}} und {{formula}}\left[1;3\right]{{/formula}}. 23 +(%class=border%) 24 +|x|0|1|2|3 25 +|y|1|2|4|8 26 +{{/aufgabe}} 27 + 21 21 {{aufgabe id="Funktionsterms aus Differenzenquotient" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martin Stern, Dirk Tebbe" cc="BY-SA" zeit="15"}} 22 22 Bestimme jeweils den Funktionsterm für die Funktion //g//, so dass gilt: {{formula}}\overline{m}=\frac{g(4)-g(2)}{4-2}=2{{/formula}} 23 23 (%class=abc%) ... ... @@ -30,13 +30,6 @@ 30 30 {{formula}}m_s=\frac{f(b)-1}{b+1}=1,5{{/formula}} 31 31 {{/aufgabe}} 32 32 33 -{{aufgabe id="Aus Wertetabelle" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martin Stern, Dirk Tebbe" cc="BY-SA" zeit="5"}} 34 -Berechne jeweils die durchschnittliche Änderungsrate für die Intervalle {{formula}}\left[0;2\right]{{/formula}} und {{formula}}\left[1;3\right]{{/formula}}. Was stellst du fest? 35 -(%class=border%) 36 -|x|0|1|2|3 37 -|y|1|2|4|8 38 -{{/aufgabe}} 39 - 40 40 {{aufgabe id="Tidenhub" afb="I" kompetenzen="K4,K5,K6" zeit="7" quelle="Holger Engels, Martina Wagner" cc="by-sa"}} 41 41 Das Schaubild zeigt den Pegelstand //f(t)// in //dm// an der Hafeneinfahrt einer Küstenstadt in Abhängigkeit von der Zeit //t// in //h//. Dabei ist //t=0// der Beobachtungsbeginn. 42 42 [[image:Tidenhub.svg]] ... ... @@ -75,7 +75,7 @@ 75 75 {{/aufgabe}} 76 76 77 77 {{aufgabe id="BMX" afb="I" kompetenzen="K2, K5" zeit="10" quelle="IQB e.V. 2019 Analysis gAN Teil 2 CAS" lizenz="[[CC BY 3.0>>https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.de]]" links="[[Interaktiv erkunden>>https://kmap.eu/app/browser/Mathematik/Differentialrechnung/Mittlere%20%C3%84nderungsrate#erkunden]]"}} 78 -BMX-Fahrräder sind speziell für das Gelände ausgelegte Sportgeräte. Für den professionellen Einsatz dieser Fahrräder wird auf horizontalem Untergrund eine 3 m breite Sprungschanze installiert. Im Längsschnitt der Schanze kann deren Profillinie für {{formula}}x ∈\in\left[ -8;0 \right]{{/formula}} modellhaft durch die in {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} definierte Funktion f mit78 +BMX-Fahrräder sind speziell für das Gelände ausgelegte Sportgeräte. Für den professionellen Einsatz dieser Fahrräder wird auf horizontalem Untergrund eine 3 m breite Sprungschanze installiert. Im Längsschnitt der Schanze kann deren Profillinie für {{formula}}x \in\left[ -8;0 \right]{{/formula}} modellhaft durch die in {{formula}}\mathbb{R}{{/formula}} definierte Funktion f mit 79 79 80 80 {{formula}} 81 81 f(x)=-\frac{5}{256}x^3+\frac{3}{4}x+2 ... ... @@ -124,7 +124,7 @@ 124 124 {{/aufgabe}} 125 125 126 126 {{lehrende}} 127 - Zu vieleredundanteAufgaben127 +Eher zu viele Aufgaben. Es fehlt eine Aufgabe im AFB I zu "Ich kann die momentane Änderungsrate als Steigung der Tangente grafisch bestimmen" 128 128 {{/lehrende}} 129 129 130 -{{seitenreflexion bildungsplan=" 3" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="3" kriterien="4" menge="2"/}}130 +{{seitenreflexion bildungsplan="4" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="4" menge="3"/}}