BPE 6.3 Momentane Änderungsrate und graphisches Ableiten

Zuletzt geändert von Holger Engels am 2025/05/20 12:59

Inhalt

Kompetenzen

K4 K5 Ich kann Werte der Tangentensteigung graphisch bestimmen
K4 K1 Ich kann aus Werten der Tangentensteigung einen Graphen zeichnen und diesen als Graphen der Ableitungsfunktion deuten
K6 Ich kann Zusammenhänge zwischen den beiden Funktionsgraphen beschreiben
K4 K1 Ich kann erste Hypothesen über einen möglichen algebraischen Zusammenhang zwischen Funktion und Ableitungsfunktion entwickeln

Interaktiv Erkunden: Graphisches Ableiten
  • Kann eine Tangente den Funktionsgraphen schneiden?
  • Bereiche mit positiver/ negativer Steigung schraffieren
  • Punktweise graphisch ableiten
  • Qualitativ graphisch ableiten
  • Zusammenhänge HP, TP, SP vorwärts und rückwärts
  • Funktionsterm der Ableitungsfunktion aus Tangentensteigungen aufstellen
  • Zuordnung Polynomfunktionen
  • Beobachtungen bei e^x

Zeichne jeweils die Tangenten an den Stellen x\in\{-1, 0, 1\} ein und bestimme deren Steigungen.
Tangenten einzeichnen 1.svg Tangenten einzeichnen 2.svg Tangenten einzeichnen 3.svg Tangenten einzeichnen 4.svg

AFB   IKompetenzen   k.A.Bearbeitungszeit   3 min
Quelle   Holger EngelsLizenz   CC BY-SA

Markiere jeweils auf der x-Achse Intervalle mit positiver Steigung blau und negativer Steigung rot. Markiere die Stellen mit Steigung Null.
Tangenten einzeichnen 1.svg Tangenten einzeichnen 2.svg Tangenten einzeichnen 3.svg Tangenten einzeichnen 4.svg

AFB   IKompetenzen   k.A.Bearbeitungszeit   3 min
Quelle   Holger EngelsLizenz   CC BY-SA

Kompetenzmatrix und Seitenreflexion

K1K2K3K4K5K6
I000000
II000000
III000000
Bearbeitungszeit gesamt: 6 min
Abdeckung Bildungsplan
Abdeckung Kompetenzen
Abdeckung Anforderungsbereiche
Eignung gemäß Kriterien
Umfang gemäß Mengengerüst