Änderungen von Dokument BPE 6.3 Graphisches Ableiten
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am 2025/06/26 13:10
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. dirktebbe1 +XWiki.wies - Inhalt
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... ... @@ -17,26 +17,25 @@ 17 17 * Beobachtungen bei e^x 18 18 19 19 {{aufgabe id="Tangenten einzeichnen" afb="I" kompetenzen="K4, K5" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="3"}} 20 -Zeichne jeweils die Tangenten an den Stellen {{formula}}x\in\{-1 ;0;1\}{{/formula}} ein und bestimme deren Steigungen.20 +Zeichne jeweils die Tangenten an den Stellen {{formula}}x\in\{-1, 0, 1\}{{/formula}} ein und bestimme deren Steigungen. 21 21 [[image:Tangenten einzeichnen 1.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 2.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 3.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 4.svg|| width="350px"]] 22 22 {{/aufgabe}} 23 23 24 24 {{aufgabe id="Rauf und runter" afb="I" kompetenzen="K4, K5" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="3"}} 25 -Markiere zuerst alle Stellen an denen die Kurve die Steigung null hat. 26 -Markiere dann auf der x-Achse Intervalle mit positiver Steigung blau und Intervalle mit negativer Steigung rot. 25 +Markiere jeweils auf der x-Achse Intervalle mit positiver Steigung blau und negativer Steigung rot. Markiere die Stellen mit Steigung Null. 27 27 [[image:Tangenten einzeichnen 1.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 2.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 3.svg|| width="350px"]] [[image:Tangenten einzeichnen 4.svg|| width="350px"]] 28 28 {{/aufgabe}} 29 29 30 -{{aufgabe id="Punkte mit gegebener Steigung finden" afb=" II" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="Stephanie Wietzorek und Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="5"}}29 +{{aufgabe id="Punkte mit gegebener Steigung finden" afb="?" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="Stephanie Wietzorek und Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="5"}} 31 31 Es ist das Schaubild {{formula}}K_f{{/formula}} einer Funktion {{formula}}f{{/formula}} gegeben. Kennzeichne Punkte auf {{formula}}K_f{{/formula}}, für die gilt: 32 32 (%class=abc%) 33 33 1. die Steigung der Tangente in diesem Punkt ist 1 34 -1. die Steigung der Tangente in diesem Punkt ist -1,533 +1. die Steigung der Tangente in diesem Punkt ist 1,5 35 35 1. die Steigung der Tangente in diesem Punkt ist 0 36 36 [[image:Tangentensteigung.svg|| width="700px"]] 37 37 {{/aufgabe}} 38 38 39 -{{aufgabe id="Steigungsfunktion zeichnen" afb=" II" kompetenzen="K1, K4, K5" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="5" interaktiv=}}38 +{{aufgabe id="Steigungsfunktion zeichnen" afb="?" kompetenzen="K1, K4, K5" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="5" interaktiv=}} 40 40 (% style="float:left; margin-right: 16px" %) 41 41 Skizziere das Schaubild der Steigungsfunktion. 42 42 [[image:Schaubild.svg||width=500]] ... ... @@ -43,7 +43,7 @@ 43 43 {{/aufgabe}} 44 44 45 45 46 -{{aufgabe id="Beschleunigung" afb=" II" kompetenzen="K1, K3, K4, K6" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="6"}}45 +{{aufgabe id="Beschleunigung" afb="?" kompetenzen="K1, K3, K4, K6" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="6"}} 47 47 Ein Auto soll auf freier Autobahn auf {{formula}}180\frac{km}{h}{{/formula}} beschleunigen. Die Geschwindigkeit wird durch {{formula}}v(t)=180\cdot(1-e^{-0,1t}){{/formula}} beschrieben. {{formula}}v(t){{/formula}} beschreibt hierbei die momentante Geschwindigkeit zum Zeitpunkt {{formula}}t{{/formula}} in Sekunden. Der Verlauf der Geschwindigkeit ist dem Schaubild zu entnehmen. 48 48 [[image:Beschleunigung.svg|| width="500px"]] 49 49 ... ... @@ -61,7 +61,7 @@ 61 61 | [[image:Polynome zuordnen i.svg||width=200]] | | | | | [[image:Polynome zuordnen D.svg||width=200]] 62 62 {{/aufgabe}} 63 63 64 -{{aufgabe id="algebraischer Zusammenhang I" afb=" III" kompetenzen="K1, K2, K4, K5" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="8" interaktiv=}}63 +{{aufgabe id="algebraischer Zusammenhang I" afb="K1, K2, K4, K5" kompetenzen="" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="8" interaktiv=}} 65 65 Das blaue Schaubild zeigt eine Funktion, das rote Schaubild zeigt ihre Steigungsfunktion. 66 66 (%class=abc%) 67 67 1. Bestimme die Gleichungen der beiden Schaubilder. ... ... @@ -71,19 +71,18 @@ 71 71 [[image:algebra.png||width=300]] 72 72 {{/aufgabe}} 73 73 74 -{{aufgabe id="algebraischer Zusammenhang II" afb=" II" kompetenzen="K1, K2, K4, K6" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="5" interaktiv=}}75 -Das blaue Schaubild zeigt eine Funktion, die roten Schaubild erzeigen ihre möglichen Steigungsfunktionen.73 +{{aufgabe id="algebraischer Zusammenhang II" afb="K1, K2, K4, K6" kompetenzen="" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="5" interaktiv=}} 74 +Das blaue Schaubild zeigt eine Funktion, die roten Schaubild zeigen ihre möglichen Steigungsfunktionen. 76 76 [[image:algebra2.png||width=200]] 77 - 78 -[[image:algebra3.png||width=200]] [[image:algebra4.png||width=250]] 76 +[[image:algebra3.png||width=200]] [[image:algebra4.png||width=300]] 79 79 (%class=abc%) 80 -1. Ordne dem blauen Schaubild seine Steigungsfunktion begründet zu.78 +1. Ordne dem blauen Schaubild seine Ableitungsfunktion begründet zu. 81 81 1. Welchen (möglichen) Grad besitzen die drei Funktionen? 82 82 {{/aufgabe}} 83 83 84 84 85 85 86 -{{aufgabe id="Skizzieren anhand Eigenschaften" afb=" III" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="10"}}84 +{{aufgabe id="Skizzieren anhand Eigenschaften" afb="?" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="10"}} 87 87 (%class=abc%) 88 88 1. Skizziere eine mögliche Parabel 2. Grades, welche eine waagrechte Tangente an der Stelle {{formula}}x = -2{{/formula}} hat. Welche Gemeinsamkeiten haben alle Parabeln mit dieser Eigenschaft? 89 89 1. Skizziere das Schaubild einer möglichen Funktion, welches drei waagrechte Tangenten besitzt. Welchen minimalen Grad hat die Funktion? ... ... @@ -104,7 +104,7 @@ 104 104 ☐ hat entweder einen Sattelpunkt oder zwei Extrempunkte! 105 105 {{/aufgabe}} 106 106 107 -{{aufgabe id="Aussagen Schaubild" afb=" I" kompetenzen="K1, K4, K5, K6" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="5"}}105 +{{aufgabe id="Aussagen Schaubild" afb="?" kompetenzen="K1, K4, K5, K6" quelle="Stephanie Wietzorek, Simone Kanzler" cc="BY-SA" zeit="3"}} 108 108 Gegeben ist das Schaubild einer Funktion. Nimm Stellung zu folgenden Aussagen und begründe deine Antwort. 109 109 [[image:Aussagen.svg|| width="500px"]] 110 110 ☐ die Tangentensteigungen sind negativ für {{formula}}x \in ]2;5[{{/formula}}