Änderungen von Dokument BPE 7.1 Punkte und Vektoren

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.holgerengels
1 +XWiki.martinstern
Inhalt
... ... @@ -7,12 +7,12 @@
7 7  
8 8  == Punkte im Raum ==
9 9  
10 -{{aufgabe id="Punkte einzeichnen" afb="I" kompetenzen="K4, K6" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="3"}}
10 +{{aufgabe id="Punkte einzeichnen" afb="I" kompetenzen="K4, K6" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="3" links="[[Interaktiv>>https://kmap.eu/app/exercise/Mathematik/Anschauungsraum/R%C3%A4umliches%20Koordinatensystem/Punkt%20platzieren]]"}}
11 11  Zeichne die Punkte {{formula}}A(2|4|2){{/formula}} und {{formula}}B(-4|1|-1){{/formula}} in ein gemeinsames Koordinatensystem. Was fällt auf?
12 12  {{/aufgabe}}
13 13  
14 -{{aufgabe id="Punkte ablesen" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4"}}
15 -[[image:3D Punkt ablesen.png||style="float: right"]]Gib jeweils an, welche Koordinaten der eingezeichnete Punkt haben könnte.
14 +{{aufgabe id="Punkte ablesen" afb="II" kompetenzen="K4" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4" links="[[Interaktiv>>https://kmap.eu/app/exercise/Mathematik/Anschauungsraum/R%C3%A4umliches%20Koordinatensystem/Koordinaten%20ablesen]]"}}
15 +[[image:3D Punkt ablesen.png||style="float: right"]]Gib jeweils an, welche Koordinaten der eingezeichnete Punkt haben könnte, wenn eine Koordinate vorgegeben ist.
16 16  
17 17  {{formula}}A(\:4\:|\:?\:|\:?\:){{/formula}}
18 18  
... ... @@ -31,7 +31,13 @@
31 31  {{/aufgabe}}
32 32  
33 33  {{aufgabe id="Spiegelung von Punkten an Koordinatenebenen" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martin Stern" cc="BY-SA" zeit="6"}}
34 -Gib an, welche Koordinaten die Bildpunkte von {{formula}}A(2|4|2){{/formula}}, {{formula}}B(-4|1|-1){{/formula}} und {{formula}}C(5|-8|0){{/formula}} bei Spiegelung an der a) {{formula}}x_1x_2-{{/formula}}Ebene, b) {{formula}}x_1x_3-{{/formula}}Ebene und an der c) {{formula}}x_2x_3-{{/formula}}Ebene haben. //
34 +Gib an, welche Koordinaten die Bildpunkte von A, B und C haben, bei einer Spiegelung von
35 +
36 +a) {{formula}}A(2|4|2){{/formula}} an der {{formula}}x_1x_2-{{/formula}}Ebene
37 +
38 +b) {{formula}}B(-4|1|-1){{/formula}} an der {{formula}}x_1x_3-{{/formula}}Ebene
39 +
40 +c) {{formula}}C(5|-8|0){{/formula}} an der {{formula}}x_2x_3-{{/formula}}Ebene //
35 35  {{/aufgabe}}
36 36  
37 37  {{aufgabe id="Museum" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Abi 2020 Vektorgeometrie mit Hilfsmitteln" zeit="7"}}
... ... @@ -68,8 +68,24 @@
68 68  
69 69  == Vektoren ==
70 70  
77 +{{aufgabe id="Vektorbegriff" afb="I" kompetenzen="K6" quelle="Martin Stern" cc="BY-SA" zeit="3"}}
78 +Begründe, was ein Vektor ist. Kreuze alle richtigen Aussagen an.
79 +
80 +A ☐ Ein Vektor ist eine Pfeilmenge.
81 +B ☐ Ein Vektor wird geschrieben als: {{formula}}\vec{v}{{/formula}}
82 +C ☐ Ein Vektor ist ein Punkt.
83 +D ☐ Geometrisch betrachtet sind alle Pfeile eines Vektors gleichlang.
84 +E ☐ Geometrisch betrachtet sind alle Pfeile eines Vektors gleichgerichtet.
85 +F ☐ Geometrisch betrachtet sind alle Pfeile eines Vektors parallel.
86 +G ☐ Der Ortsvektor eines Punktes ist der Verbindungsvektor vom Ursprung zu diesem Punkt.
87 +H ☐ Pfeile, die zu einem Vektor gehören, können in unterschiedliche Richtungen zeigen.
88 +I ☐ Pfeile, die zu einem Vektor gehören, beginnen immer im Ursprung.
89 +(% style="text-align: right" %)
90 +,,**In Anlehnung an:** [[Henrik Horstmann>>https://henriks-mathewerkstatt.de/impr.html]], [[Aufgaben zu Vektoren>>https://henriks-mathewerkstatt.de/2512.VG.Vektoren.Aufgaben_1.A.pdf]],[[CC BY 4.0>>https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.de]],,
91 +{{/aufgabe}}
92 +
71 71  {{aufgabe id="Koordinatendarstellung" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Martin Stern" cc="by-sa" zeit="2"}}
72 -[[image:Vektor.png||style="float:right;width:300px"]]Gib die Koordinatendarstellung des Vektors an.
94 +[[image:Vektor.png||style="float:right;width:250px"]]Gib die Koordinatendarstellung des Vektors an.
73 73  
74 74  Zeichne einen weiteren Repräsentanten und den Gegenvektor daneben.
75 75  {{/aufgabe}}
... ... @@ -103,6 +103,9 @@
103 103  [[image:Körpernetz.png||style="float:right;width:500px"]]Nenne den geometrischen Körper, der durch Zusammenfalten das Netzes entsteht. Zeichne den Körper in ein 3D-Koordinatensystem, wobei eine Dreiecksfläche in der x,,1,,x,,2,,-Ebene zu liegen kommen soll.
104 104  {{/aufgabe}}
105 105  
106 -{{lehrende}}Aufgaben zu K3 wurden bewusst weggelassen.{{/lehrende}}
128 +{{lehrende}}
129 +Aufgaben zu K3 wurden bewusst weggelassen.
130 +[[Henriks Mathewerkstatt - Vektorgeometrie>>https://henriks-mathewerkstatt.de/2_94_Das_Modell.html]] von Henrik Horstmann.
131 +{{/lehrende}}
107 107  
108 -{{seitenreflexion/}}
133 +{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="4" kriterien="3" menge="4"/}}
XWiki.XWikiComments[3]
Autor
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +XWiki.holgerengels
Kommentar
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +Vektorbegriff und 2D haben wir ergänzt.
Datum
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +2024-02-06 14:15:47.647
Antwort an
... ... @@ -1,0 +1,1 @@
1 +2