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Wiki-Quellcode von BPE 7.1 Punkte und Vektoren

Version 38.2 von Holger Engels am 2024/02/05 13:58
Verstecke letzte Bearbeiter
VBS 8.1 1 {{seiteninhalt/}}
holger 1.1 2
martina 6.1 3 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann Vektoren als Pfeilklassen deuten
Holger Engels 19.1 4 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Vektoren geometrisch als Verschiebung interpretieren
martina 5.1 5 [[Kompetenzen.K4]] Ich kann geometrische Objekte im dreidimensionalen Koordinatensystem zeichnen
Holger Engels 19.1 6 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K1]] Ich kann das Koordinatensystem nutzen, um geometrische Sachverhalte zu beschreiben
holger 2.1 7
8 == Punkte im Raum ==
9
Holger Engels 21.1 10 {{aufgabe id="Punkte einzeichnen" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4"}}
11 Zeichne die Punkte {{formula}}A(2|4|2){{/formula}} und {{formula}}B(-4|1|-1){{/formula}} in ein gemeinsames Koordinatensystem. Was fällt auf?
12 {{/aufgabe}}
holger 2.1 13
Holger Engels 21.1 14 {{aufgabe id="Punkte ablesen" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="4"}}
15 [[image:3D Punkt ablesen.png||style="float: right"]]Welche Koordinaten könnte der eingezeichnete Punkt haben?
Holger Engels 23.1 16
17 {{formula}}A(\:4\:|\:?\:|\:?\:){{/formula}}
18
19 {{formula}}B(\:?\:|\:2\:|\:?\:){{/formula}}
20
21 {{formula}}C(\:?\:|\:?\:|-4\:){{/formula}}
Holger Engels 21.1 22 {{/aufgabe}}
holger 2.1 23
Holger Engels 30.1 24 {{aufgabe id="Zeichenebene" afb="II" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="3"}}
25 [[image:Zeichenebene.png||style="float:right"]]Im Schaubild siehst du den Punkt {{formula}}P(2|4|2){{/formula}}. In der Zeichenebene (x,,2,,x,,3,,) bzw. wenn man die x,,1,,-Achse nicht berücksichtigi, wird er bei {{formula}}(3|1){{/formula}} eingezeichnet. Entwickle eine Formel für diese //Projektion// in die Zeichenebene! Wie ergeben sich die Koordinaten 2 und 3 aus den Koordinaten des Punktes?
Holger Engels 28.1 26 {{/aufgabe}}
27
Holger Engels 21.1 28 {{aufgabe id="Punkt angeben" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martina Wagner" cc="BY-SA" zeit="1"}}
29 a) Gib an, in welcher Koordinatenebene der Punkt {{formula}}A(2|1|0){{/formula}} liegt.
30 b) Nenne einen Punkt, der auf der {{formula}}x_1{{/formula}}-Achse liegt.
holger 7.1 31 {{/aufgabe}}
holger 2.1 32
Martin Stern 36.1 33 {{aufgabe id="Spiegelung von Punkten an Koordinatenebenen" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Martin Stern" cc="BY-SA" zeit="6"}}
34 Welche Koordinaten haben die Bildpunkte von {{formula}}A(2|4|2){{/formula}}, {{formula}}B(-4|1|-1){{/formula}} und {{formula}}C(5|-8|0){{/formula}} bei Spiegelung an der a) {{formula}}x_1x_2-{{/formula}}Ebene, b) {{formula}}x_1x_3-{{/formula}}Ebene und an der c) {{formula}}x_2x_3-{{/formula}}Ebene? //
35 {{/aufgabe}}
36
VBS 17.1 37 {{aufgabe id="Museum" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Abi 2020 Vektorgeometrie mit Hilfsmitteln"}}
38 Ein Architekt plant ein modernes Museum.
holger 2.1 39
kickoff kickoff 10.1 40 Im Modell hat das Museum eine rechteckige Grundfläche mit den Eckpunkten {{formula}}A_1(0|0|0){{/formula}}, {{formula}}B_1(10|0|0){{/formula}}, {{formula}}C_1(10|5|0){{/formula}} und {{formula}}D_1(0|5|0){{/formula}}.
holger 2.1 41
kickoff kickoff 10.1 42 Das Dach hat die vier Eckpunkte: {{formula}}A_2(0|0|2){{/formula}}, {{formula}}B_2(10|0|2){{/formula}}, {{formula}}C_2(10|6|2){{/formula}} und {{formula}}D_2(0|5{,}5|2{,}5){{/formula}}.
43
holger 2.1 44 Die von der Grundfläche zum Dach verlaufenden Kanten des Modells verbinden Punkte gleichen Buchstabens, z. B. Ist {{formula}}A_1{{/formula}} mit {{formula}}A_2{{/formula}} verbunden. 1 cm im Modell entspricht 10 m.
45
Holger Engels 28.1 46 Zeichne das Modell in ein geeignetes Koordinatensystem.
holger 2.1 47
holger 7.1 48 {{/aufgabe}}
holger 2.1 49
Holger Engels 27.2 50 {{aufgabe id="Kiste" afb="II" kompetenzen="K2, K4, K5" quelle="kickoff" cc="BY-SA" zeit="8"}}
kickoff kickoff 11.1 51 Eine Kiste mit rechteckiger Grundseite hat ein Fassungsvolumen von {{formula}}144cm^3{{/formula}}. Alle Kanten verlaufen parallel zu den Koordinatenachsen.
Martin Stern 38.1 52 Die Darstellung zeigt die Kiste nicht maßstabsgetreu. Eine Längeneinheit entspricht der Länge 1 cm.
kickoff kickoff 11.1 53
VBS 17.1 54 [[image:vektoraufgabe.png]]
kickoff kickoff 11.1 55
VBS 17.1 56 a) Bestimme die Koordinaten der Punkte B und D.
57 b) Bestimme die Koordinaten der Punkte E und F.
kickoff kickoff 11.1 58 {{/aufgabe}}
59
Holger Engels 31.1 60 {{aufgabe id="Polya-Stöpsel" afb="II" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="BY-SA" zeit="6"}}
Holger Engels 38.2 61 [[image:Polya.png||style="float:right; width:400px"]]Der Polya-Stöpsel ist ein dreidimensionales Objekt, dessen Projektionen in die Koordinatenebenen ein Dreieck, ein Quadrat und ein Kreis sind. Bestimme die Koordinaten der Eckpunkte von Dreieck und Quadrat, sowie den Mittelpunkt und den Radius des Kreises.
Holger Engels 31.1 62 {{/aufgabe}}
63
holger 3.1 64 == Vektoren ==
65
Holger Engels 35.1 66 {{aufgabe id="Pyramide" afb="II" kompetenzen="K2, K6" quelle="IQB 2020 Lineare Algebra gAN Teil A" lizenz=""}}
holger 3.1 67 Betrachtet wird die Pyramide {{formula}}ABCS{{/formula}}. Ihre Grundfläche ist das rechtwinklige Dreieck {{formula}}ABC{{/formula}}; die Hypotenuse {{formula}}\overline{AB}{{/formula}} ist 5 cm lang, die Kathete {{formula}}\overline{AC}{{/formula}} 4 cm. Die Kante {{formula}}\overline{CS}{{/formula}} steht senkrecht zur Grundfläche und hat eine Länge von 7 cm.
68
akukin 26.1 69 1. Berechne das Volumen der Pyramide.
70 1. Die Pyramide soll in einem Koordinatensystem dargestellt werden, in dem eine Längeneinheit 1 cm entspricht. Gib mögliche Koordinaten der Eckpunkte der Pyramide an!
holger 7.1 71 {{/aufgabe}}
Holger Engels 24.1 72
Holger Engels 35.1 73 {{aufgabe id="Koordinatendarstellung" afb="I" kompetenzen="" quelle="Martin Stern" cc="by-sa"}}
74 [[image:Vektor.png||style="float:right"]]Gib die Koordinatendarstellung des Vektors an.
75
76 Zeichne den Gegenvektor daneben.
77 {{/aufgabe}}
78
79 {{aufgabe id="Verschiebung" afb="I" kompetenzen="" quelle="Holger Engels" cc="by-sa"}}
80 [[image:Dreieck verschieben.png||style="float:right"]]Das Dreieck soll durch den Vektor ... verschoben werden. Zeichne das Dreieck zusammen mit seinem Abbild in ein geeignetes Koordinatensystem.
81 {{/aufgabe}}
82
83 {{aufgabe id="Verschiebung ablesen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Martin Stern" cc="by-sa"}}
84 [[image:Dreieck verschieben.png||style="float:right"]]Gib den Abbildungsvektor an.
85 {{/aufgabe}}
86
Holger Engels 24.1 87 {{seitenreflexion/}}