BPE 11.1 Verknüpfung

Zuletzt geändert von akukin am 2025/11/05 16:37

K5 Ich kann Funktionsterme durch Verknüpfung aus bereits bekannten Funktionstypen bestimmen
K5, K4 Ich kann ausgehend von meinen Kenntnissen über bereits bekannte Funktionstypen Eigenschaften, der durch die Verknüpfung entstandenen Funktionen untersuchen

Inhalt

Bestimme das Verhalten der verknüpften Funktion für \(x \to \infty\) und für \(x \to -\infty\).

  1. \(f(x) = -e^{-2x}+x^2\)
  2. \(f(x) = \cos(x)-2^x\)
  3. \(f(x) = (-x)\cdot e^x\)
AFB I - K1 K5Quelle k.A.

Die Funktionen \(u(x)\) und \(v(x)\) werden durch Addition oder Multiplikation miteinander verknüpft. Ergänze die Tabelle:

\(u(x)\)\(v(x)\)Graph der verknüpften FunktionVerknüpfungsoperatorverknüpfte Funktion
\(x\)\(e^{-x}\)verknuepft1.svg
\(x^2\)\(e^{-x}\)verknuepft2.svg
\(\cos(x)\)\(x\)verknuepft3.svg
\(-e^x\)\(-2x\)verknuepft4.svg
\(e^{0.5x}\)\(\sin(x)\)verknuepft5.svg
AFB II - K4 K5Quelle Katharina Justice

\(u(x)\) und \(v(x)\) sind zwei Funktionen. Beurteile die folgenden Aussagen:

  1. Wenn \(u(x)\) oder \(v(x)\) Nullstellen besitzen, so hat \(u(x)\cdot v(x)\) auch Nullstellen.
  2. Angenommen \(u(x)\) ist eine Exponentialfunktion. Dann muss \(u(x)+v(x)\) eine waagerechte Tangente besitzen.
  3. Angenommen \(u(x)\) und \(v(x)\) sind zur Y-Achse achsensymmetrische Funktionen. Dann ist das Produkt der beiden Funktionen eine zur Y-Achse achsensymmetrische Funktion.
  4. Angenommen \(u(x)\) und \(v(x)\) sind zum Urpsrung punktsymmetrische Funktionen. Dann ist die Summe der beiden Funktionen wieder eine zum Ursprung punktsymmetrische Funktion.
AFB II - K5 K6Quelle Katharina Justice

Gegeben sind \(u(x)=x\) und \( v(x) = \sin(x)\) und \( k(x)=e^{-x} \)

  1. Beschreibe den Graphen von \(u(x)+v(x)+k(x)\) mit möglichst vielen Eigenschaften
  2. Beschreibe den Graphen von \(u(x)\cdot v(x)\cdot k(x)\) mit möglichst vielen Eigenschaften
AFB III - K1 K4 K6Quelle Katharina Justice

Kompetenzmatrix und Seitenreflexion

K1K2K3K4K5K6
I100010
II000121
III100101
Bearbeitungszeit gesamt: 10 min
Abdeckung Bildungsplan
Abdeckung Kompetenzen
Abdeckung Anforderungsbereiche
Eignung gemäß Kriterien
Umfang gemäß Mengengerüst