BPE 17.2 Ergebnisse und Ereignisse

Version 12.1 von Hogir Gecer am 2026/02/27 11:43

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler er­läu­tern die Be­grif­fe Er­geb­nis und Er­eig­nis im Kon­text von Zu­falls­ex­pe­ri­men­ten. Sie ge­ben die Er­geb­nis­se von Zu­falls­ex­pe­ri­men­ten an und be­schrei­ben Er­eig­nis­se in Wor­ten und stel­len die­se als Men­gen be­zie­hungs­wei­se de­ren Ver­knüp­fung dar.

Bestimme zu jedem Zufallsexperiment das Ereignis, Gegenereignis, sicheres Ereignis und unmögliches Ereignis. Recherchiere gegebenenfalls, was die Besonderheit an den jeweiligen Zahlen ist (Quersumme, Primzahl, irrationale Zahl, Fibonacci-Zahl).
Betrachtet wird jeweils der Zahlenbereich von 0 bis 100.

  1. Ereignis A: "Die Zahl ist eine Quadratzahl"
  2. Ereignis A: "Die Zahl ist ein Vielfaches von 5"
  3. Ereignis A: "Die Zahl ist ein Teiler von 100"
  4. Ereignis A: "Die Quersumme der Zahl ist 9"
  5. Ereignis A: "Die Zahl ist Primzahl"
  6. Ereignis A: "Die Zahl ist eine irrationale Zahl"
  7. Ereignis A: "Die Zahl ist eine sogenannte Fibonacci-Zahl"
AFB III - k.A.Quelle Hogir Geçer