Änderungen von Dokument BPE 12.1 Potenzen mit rationalem Exponenten, Normdarstellung
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Zusammenfassung
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Details
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... ... @@ -34,6 +34,36 @@ 34 34 35 35 == Potenz mit ganzzahligen Exponenten == 36 36 37 +{{aufgabe id="Zahlenfolge und Potenzschreibweise" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K5" zeit="4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA"}} 38 +Gegeben ist folgender Ausschnitt aus einer Zahlenfolge: 39 + 40 +| {{formula}}\square{{/formula}} | 16 | 8 | 4 | 2 | 1 | {{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}} | 41 +| {{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}} |{{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}} | 42 + 43 +(% style="list-style: alphastyle" %) 44 +1. Stelle die fünf Zahlen der Folge in der Form {{formula}}2^n{{/formula}} dar. 45 +1. Beschreibe das Muster der Zahlenfolge und das Muster der Potenzdarstellung. 46 +1. Ergänze die Folge nach links um ein weiteres Glied und nach rechts um zwei weitere Glieder. 47 +1. Ordne auch den neu entstandenen Zahlen passende Potenzen der Form {{formula}}2^n{{/formula}} zu und erläutere, warum diese Zuordnung sinnvoll ist. 48 +{{/aufgabe}} 49 + 50 +{{aufgabe id="Negative Exponenten – Zuordnung begründen" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K5" zeit="3" quelle="nach Böhringer, Hauptmann, Könings" cc="BY-SA"}} 51 +Gegeben ist die folgende Zahlenfolge: 52 + 53 +| 8 | 4 | 2 | 1 | {{formula}}\frac{1}{2}{{/formula}} | {{formula}}\frac{1}{4}{{/formula}} | 54 + 55 + 56 +Außerdem sind die ersten vier Werte wie folgt dargestellt: 57 +{{formula}}8 = 2^3,\quad 4 = 2^2,\quad 2 = 2^1,\quad 1 = 2^0{{/formula}} 58 + 59 +(% style="list-style: alphastyle" %) 60 +1. Beschreibe das Muster der Zahlenfolge. 61 + 62 +1. Ergänze eine passende Potenzschreibweise für die beiden letzten Zahlen. 63 + 64 +1. Erläutere, warum deine Fortsetzung der Exponenten sinnvoll zur Zahlenfolge passt. 65 +{{/aufgabe}} 66 + 37 37 {{aufgabe id="Negative Exponenten – Fortsetzung begründen" afb="II" kompetenzen="K1, K4, K5" zeit="3" quelle="nach Böhringer, Hauptmann, Könings" cc="BY-SA"}} 38 38 Gegeben ist die folgende Wertetabelle: 39 39