Änderungen von Dokument BPE 12.1 Potenzen mit rationalem Exponenten, Normdarstellung

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)

Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -181,9 +181,9 @@
181	181	== Zehnerpotenzen und Normdarstellung ==
182	182
183	183	{{aufgabe id="Zehnerpotenzen – Muster erkennen" afb="II" kompetenzen="K4, K5" zeit="4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA"}}
184		-Gegeben ist folgender Ausschnitt aus einer Zahlenfolge:
	184	+Gegeben ist folgende Zahlenfolge:
185	185
186		-| 10000 | 1000 | 100 | 10 | 1 |
	186	+| 1000 | 100 | 10 | 1 | {{formula}}\square{{/formula}} | {{formula}}\square{{/formula}} |
187	187
188	188	(% style="list-style: alphastyle" %)
189	189	1. Stelle die Zahlen in der Form {{formula}}10^n{{/formula}} dar.
...	...	@@ -202,7 +202,7 @@
202	202	1. Begründe deine Ordnung, ohne die Zahlen vollständig auszurechnen.
203	203	1. Eine Schülerin behauptet: //„{{formula}}9 \cdot 10^{-5}{{/formula}} ist größer als {{formula}}7 \cdot 10^{-3}{{/formula}}, weil 9 größer als 7 ist.“//
204	204	Nimm Stellung zu dieser Aussage und erläutere den Denkfehler.
205		-1. Beschreibe eine Strategie, mit der man Größen in der Form {{formula}}\pm a \cdot 10^n{{/formula}} mit {{formula}}1\le a < 10{{/formula}} schnell vergleichen kann.
	205	+1. Beschreibe eine Strategie, mit der man Größen in der Form {{formula}}a \cdot 10^n{{/formula}} schnell vergleichen kann.
206	206	{{/aufgabe}}
207	207
208	208	{{aufgabe id="Normdarstellung – Notwendigkeit erkennen" afb="II-III" kompetenzen="K1, K4" zeit="4" quelle="Martin Rathgeb" cc="BY-SA"}}