Änderungen von Dokument BPE 12.3 Potenzfunktion

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -68,7 +68,7 @@
68	68
69	69	{{/aufgabe}}
70	70
71		-{{aufgabe id="Behauptung - wahr oder falsch" afb="I" kompetenzen="K4,K5" zeit="12" quelle="Holger Engels, Martin Rathgeb"}}
	71	+{{aufgabe id="Kritisch Stellung nehmen" afb="II" kompetenzen="K1, K6" zeit="4" quelle="Team KS Offenburg"}}
72	72	Ein Schüler behauptet:
73	73	„Je größer der Exponent einer Potenzfunktion ist, desto steiler ist der Graph überall.“
74	74
...	...	@@ -76,8 +76,35 @@
76	76	Tipp: Du kannst bspw. auch mithilfe eines konkreten Beispiels einer Potenzfunktion Stellung nehmen.
77	77	{{/aufgabe}}
78	78
	79	+{{aufgabe id="Kritisch Stellung nehmen" afb="II" kompetenzen="K1, K6" zeit="4" quelle="Team KS Offenburg"}}
	80	+Ordne jedem **Prozess (I bis IV)** das zugehörige Schaubild (f bis k) zu.
	81	+Begründe jede deiner Zuordnung mathematisch. Gehe dabei auf folgende Punkte ein:
	82	+
	83	+* Listenpunkt Wie wächst/fällt der Graph, wenn s größer wird?
	84	+* Listenpunkt Ist der Graph symmetrisch?
	85	+* Listenpunkt Was passiert bei kleinen x-Werten, besonders in der Nähe von x = 0?
	86	+* Listenpunkt Gibt es "verbotene" Werte oder eine Stelle, an der der Graph nicht definiert ist?
	87	+* Listenpunkt
	88	+* Listenpunkt
79	79
	90	+
	91	+**Prozess I – Gaming-Display**
	92	+Die Fläche eines quadratischen Displays hängt von der Seitenlänge ab.
80	80
	94	+**Prozess II – E-Scooter**
	95	+Die Belastung des Motors steigt mit der Leistungseinstellung:
	96	+bei kleinen Werten wenig, bei großen Werten sehr stark.
81	81
	98	+**Prozess III – WLAN-Signal**
	99	+Mit wachsendem Abstand zum Router wird das Signal schwächer, verschwindet aber nie ganz.
	100	+
	101	+**Prozess IV – Social Media**
	102	+Der Rechenaufwand für die Auswertung von Interaktionen wächst extrem schnell.
	103	+
	104	+{{/aufgabe}}
	105	+
	106	+
	107	+
	108	+
82	82	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
83	83