Änderungen von Dokument BPE 14.1 Wachstum und Zerfall

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3	3	[[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Wachstums- und Zerfallsvorgänge anhand von Tabellen, Schaubildern oder Texten als lineares oder exponentielles Wachstum deuten.
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5		-{{aufgabe id="Situationen Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
	5	+{{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="5"}}
6	6	1. Gib an, ob es sich bei den beschriebenen Situationen um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum handelt:
7	7
8	8	(% class=abc %)
9	9	1. Eine Kerze brennt ab. Betrachtet wird die Höhe der Kerze.
10		-1. Ein 10cm hoher Baumsetzling wird gesetzt und wächst jährlich um 8%. Betrachtet wird die Höhe des Baums.
	10	+1. blub
11	11
	12	+(% class=123 %)
	13	+2. bla
12	12
13	13	{{/aufgabe}}
14	14