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Änderungen von Dokument BPE 14.1 Wachstum und Zerfall

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bearbeitet von Martina Wagner
am 2025/03/26 11:11
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bearbeitet von Ansgar Wasmer
am 2025/09/30 09:51
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
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1 -XWiki.martinawagner
1 +XWiki.ansgarwasmer
Inhalt
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1 1  {{seiteninhalt/}}
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3 -[[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]][[Kompetenzen.K6]] Ich kann Wachstums- und Zerfallsvorgänge anhand von
4 -Tabellen, Schaubildern oder Texten als lineares oder exponentielles Wachstum deuten.
3 +[[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Wachstums- und Zerfallsvorgänge anhand von Tabellen, Schaubildern oder Texten als lineares oder exponentielles Wachstum deuten.
5 5  
5 +{{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="5"}}
6 +Gegeben sind vier Wertetabellen. Begründe für jede Wertetabelle ob es sich um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum/Zerfall handelt:
6 6  
8 +(% class=abc %)
9 +1. (((
10 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
11 +|{{formula}}x{{/formula}} | -3 | -2 | -1 | 0
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13 +)))
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15 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
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18 +)))
19 +1. (((
20 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
21 +|{{formula}}x{{/formula}} | -1 | 0 | 1 | 2
22 +|{{formula}}y{{/formula}} | 1 | 2 | 4 | 8
23 +)))
7 7  
8 -{{aufgabe id="Lalala" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Mathebrücke" zeit="2" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
9 -Aufgabentext
25 +
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28 +
29 +
12 12  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
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