Änderungen von Dokument BPE 14.1 Wachstum und Zerfall

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Dokument-Autor

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1		-XWiki.ansgarwasmer
	1	+XWiki.holgerengels

Inhalt

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5	5	{{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="II" kompetenzen="K4,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="10"}}
6	6	Ordne die beschriebenen Situation den entsprechenden Schaubildern zu. Ein Schaubild bleibt übrig, beschreibe selber eine passende Situation die dazu passt.
7	7
8		-1. Franz kauft von seinem Ferientaschengeld jeden Tag das gleiche Eis.
9		-1. Eine Geldanlage wird jährlich mit einem festen Prozentsatz verzinst.
10		-1. Die Temperatur eines heißen Tees der abkühlt wird gemessen.
11		-
12		-
13		-(% class=abc %)
14		-1. [[image:IMG_1263.png||width=600]]
15		-1. [[image:IMG_1261.png||width=600]]
16		-1. [[image:IMG_1262.png||width=600]]
17		-
18		-
19		-
	8	+(%class="noborder"%)
	9	+|(%width=300%)Franz kauft von seinem Ferientaschengeld jeden Tag das gleiche Eis. Betrachtet wird wieviel Geld er noch hat.|(%width=50%)|[[image:IMG_1262.png||width=300]]
	10	+|Eine Geldanlage wird jährlich mit einem festen Prozentsatz verzinst||[[image:IMG_1260.png||width=300]]
	11	+|Die Temperatur eines heißen Tees der abkühlt wird gemessen.||[[image:IMG_1261.png||width=300]]
	12	+|||[[image:IMG_1263.png||width=300]]
20	20	{{/aufgabe}}
21	21
22		-
23	23	{{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="II" kompetenzen="K4,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="10"}}
24	24	Begründe, ob es sich bei den im Folgenden dargestellten Vorgängen um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum/Zerfall handelt:
25	25
26		-
27	27	1. **Tabelle:**
28	28	(((
29	29	(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)