Änderungen von Dokument BPE 14.1 Wachstum und Zerfall

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Seiteneigenschaften

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5	5	{{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="II" kompetenzen="K4,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="10"}}
6	6	Ordne die beschriebenen Situation den entsprechenden Schaubildern zu. Ein Schaubild bleibt übrig, beschreibe selber eine passende Situation die dazu passt.
7	7
8		-(%class="noborder"%)
9		-|(%width=300%)Franz kauft von seinem Ferientaschengeld jeden Tag das gleiche Eis. Betrachtet wird wieviel Geld er noch hat.|(%width=50%)|[[image:IMG_1262.png||width=300]]
10		-|Eine Geldanlage wird jährlich mit einem festen Prozentsatz verzinst||[[image:IMG_1260.png||width=300]]
11		-|Die Temperatur eines heißen Tees der abkühlt wird gemessen.||[[image:IMG_1261.png||width=300]]
12		-|||[[image:IMG_1263.png||width=300]]
	8	+1. Franz kauft von seinem Ferientaschengeld jeden Tag das gleiche Eis. Betrachtet wird wieviel Geld er noch hat.
	9	+1. Eine Geldanlage wird jährlich mit einem festen Prozentsatz verzinst.
	10	+1. Die Temperatur eines heißen Tees der abkühlt wird gemessen.
	11	+
	12	+
	13	+(% class=abc %)
	14	+1. [[image:IMG_1262.png||width=400]]
	15	+1. [[image:IMG_1260.png||width=400]]
	16	+1. [[image:IMG_1261.png||width=400]]
	17	+1. [[image:IMG_1263.png||width=400]]
	18	+
	19	+
	20	+
	21	+
13	13	{{/aufgabe}}
14	14
	24	+
15	15	{{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="II" kompetenzen="K4,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" zeit="10"}}
16	16	Begründe, ob es sich bei den im Folgenden dargestellten Vorgängen um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum/Zerfall handelt:
17	17
	28	+
18	18	1. **Tabelle:**
19	19	(((
20	20	(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)