Änderungen von Dokument BPE 14.1 Wachstum und Zerfall

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am 2025/06/18 06:08
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
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1 -XWiki.ansgarwasmer
1 +XWiki.holgerengels
Inhalt
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3 3  [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Wachstums- und Zerfallsvorgänge anhand von Tabellen, Schaubildern oder Texten als lineares oder exponentielles Wachstum deuten.
4 4  
5 -{{aufgabe id="Lineares oder Exponentielles Wachstum/Zerfall" afb="I" kompetenzen="K5,K6" quelle="Ansgar Wasmer" cc="BY-SA" niveau="e" zeit="5"}}
6 -Gegeben sind vier Wertetabellen. Begründe für jede Wertetabelle ob es sich um ein lineares oder um ein exponentielles Wachstum/Zerfall handelt:
7 -
8 -(% class=abc %)
9 -1. (((
10 -(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
11 -|{{formula}}x{{/formula}} | -3 | -2 | -1 | 0
12 -|{{formula}}y{{/formula}} | -25 | -20 | -15 | -10
13 -)))
14 -1. (((
15 -(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
16 -|{{formula}}x{{/formula}} | -1 | 0 | 1 | 2
17 -|{{formula}}y{{/formula}} | -2 | 0 | 2 | 4
18 -)))
19 -1. (((
20 -(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
21 -|{{formula}}x{{/formula}} | -1 | 0 | 1 | 2
22 -|{{formula}}y{{/formula}} | 1 | 2 | 4 | 8
23 -)))
24 -1. (((
25 -(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %)
26 -|{{formula}}x{{/formula}} | -1 | 0 | 1 | 2
27 -|{{formula}}y{{/formula}} | 1 | 2 | 4 | 8
28 -)))
29 -
30 -{{/aufgabe}}
31 -
32 -
33 -
34 34  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
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