Änderungen von Dokument BPE 1.1 Rechnen mit Termen
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -112,13 +112,13 @@ 112 112 ☐ 75, weil {{formula}}\frac{1}{2}{{/formula}} 60mal in die 30 passt und {{formula}}60 + 15 = 75{{/formula}} 113 113 {{/aufgabe}} 114 114 115 -{{aufgabe id="Einsetzen" afb="I I" kompetenzen="K2, K5" Zeit="7" quelle="Holger Engels"}}116 - Erläuterefürjeden Term,welche dervierZahlen {{formula}}\{-10;~ -0,1;~0,1;~ 10\}{{/formula}} für //x// eingesetzt, den größten Wertergibt:115 +{{aufgabe id="Einsetzen" afb="I" kompetenzen="K2, K5" Zeit="3" quelle="Holger Engels"}} 116 +Setze jeweils eine der Zahlen {{formula}}\{-10;1;0,1\}{{/formula}} für //x// ein, sodass der Term einen möglichst großen Wert produziert 117 117 (%class="abc"%) 118 118 1. {{formula}}(-x)^2{{/formula}} 119 -1. {{formula}}x^2-10x{{/formula}} 120 -1. {{formula}} 10x\cdot\frac{1}{x}{{/formula}}121 -1. {{formula}}\frac{1}{x} -\frac{1}{x^2}{{/formula}}119 +1. {{formula}}x^2-100x{{/formula}} 120 +1. {{formula}}\frac{1}{x}{{/formula}} 121 +1. {{formula}}\frac{1}{x}+\frac{1}{x^2}{{/formula}} 122 122 {{/aufgabe}} 123 123 124 124 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}