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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
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1 -XWiki.holgerengels
1 +XWiki.akukin
Inhalt
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4 4  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Steigung und den y-Achsenabschnitt von Geraden bestimmen.
5 5  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Geraden in eine Koordinatensystem einzeichnen.
6 6  
7 -{{aufgabe id="Lalala" afb="I" kompetenzen="K5" quelle="Mathebrücke" zeit="2" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
8 -Aufgabentext
7 +{{aufgabe id="Darstellung von Geraden" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
8 +[[image:DarstellungvonGeraden.PNG||width="150" style="float: right"]]
9 +Gegeben sind die Geraden {{formula}}g_1{{/formula}} und {{formula}}g_2{{/formula}}:
10 +{{formula}}g_1: y=-\frac{1}{2}x+1{{/formula}}
11 +{{formula}}g_2: 2y=x+1{{/formula}}
12 +
13 +Begründe, warum die rechts abgebildete Gerade weder {{formula}}g_1{{/formula}} noch {{formula}}g_2{{/formula}} darstellt.
14 +
15 +
16 +
17 +
18 +{{lehrende}}
19 +**Sinn dieser Aufgabe:**
20 +Steigung und y-Achsenabschnitt aus der Geradengleichung und aus dem Schaubild ablesen
21 +{{/lehrende}}
22 +
9 9  {{/aufgabe}}
10 10  
25 +{{aufgabe id="Gerade zeichnen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
26 +Zeichne die fehlende x-Achse so ein und beschrifte die Koordinatenachsen so mit geeigneten Einheiten, dass die eingezeichnete Gerade die Gleichung {{formula}} y=\frac{1}{3}x+3{{/formula}} besitzt.
27 +[[image:Geradezeichnen.PNG||width="450" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
28 +
29 +
30 +
31 +{{lehrende}}
32 +**Sinn dieser Aufgabe:**
33 +* Geraden zeichnen
34 +* Umgang mit Koordinatensystem
35 +{{/lehrende}}
36 +
37 +{{/aufgabe}}
38 +
39 +
40 +
11 11  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
12 12  
DarstellungvonGeraden.PNG
Author
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Größe
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Inhalt
Geradezeichnen.PNG
Author
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