Änderungen von Dokument BPE 3.3 Zeichnen, Steigung, Steigungsdreieck, y-Achsenabschnitt
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -25,7 +25,7 @@ 25 25 {{/lehrende}} 26 26 {{/aufgabe}} 27 27 28 -{{aufgabe id="Achsen ergänzen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K2, K 4, K5" zeit="5" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}28 +{{aufgabe id="Achsen ergänzen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K2, K5" zeit="5" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 29 29 [[image:Achsen ergänzen.svg||width="400" style="float: right"]]Im nachfolgenden Gitternetz sind zwei Geraden dargestellt. 30 30 31 31 (% class=abc %) ... ... @@ -87,8 +87,8 @@ 87 87 88 88 {{/aufgabe}} 89 89 90 -{{aufgabe id="Koordinatensystem zeichnen" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K2, K5" zeit="7"cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}91 -[[image:Koordinatensystem zeichnen.svg||width="400" style="float: right"]]Zeichne die fehlendenKoordinatenachseneinund bestimme die Einheiten an den Achsen so, dass die gegebene Gerade bezüglich dieses Koordinatensystems die Gleichung {{formula}}y=-x+1{{/formula}}hat.90 +{{aufgabe id="Koordinatensystem zeichnen" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K2, K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 91 +[[image:Koordinatensystem zeichnen.svg||width="400" style="float: right"]]Zeichne Koordinatenachsen und bestimme die Einheiten an den Achsen so, dass die gegebene Gerade bezüglich dieses Koordinatensystems die Gleichung {{formula}}y=-x+1{{/formula}} hat. 92 92 93 93 {{lehrende versteckt=1}} 94 94 * Bedeutung des Koordinatensystems verstehen