Änderungen von Dokument BPE 3.4 Achsenschnittpunkte, Punktprobe, Lage zueinander
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Zusammenfassung
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Details
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. akukin1 +XWiki.holgerengels - Inhalt
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... ... @@ -3,70 +3,110 @@ 3 3 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Schnittpunkte von Geraden mit den Koordinatenachsen bestimmen. 4 4 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann nachweisen, ob ein Punkt auf der Geraden liegt. 5 5 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die gegenseitige Lage von zwei Geraden untersuchen. 6 -[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann diegemeinsame Punkte von zwei Geraden berechnen.6 +[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann gemeinsame Punkte von zwei Geraden berechnen. 7 7 8 8 {{aufgabe id="Tims Schnittpunktberechnung" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 9 -Tim hat folgende Aufgabe als Hausaufgabe bekommen: 9 +Tim hat folgende Aufgabe als Hausaufgabe bekommen: 10 10 Berechne den Schnittpunkt der beiden Geraden 11 11 12 -Tims Lösung sieht folgendermaßen aus: 12 +Tims Lösung sieht folgendermaßen aus: 13 13 14 - 15 15 //Ansatz: "Gleichsetzen"// 16 16 17 17 {{formula}} 18 -\begin{align} 17 +\begin{align*} 19 19 -2x+1&=3 &&\mid :(-2)\\ 20 20 x+1 &=-\frac{3}{2} &&\mid -2 \\ 21 21 x &= \frac{1}{2} \\ 22 22 \rightarrow S\left(\frac{1}{2}\Bigl|3\right) 23 -\end{align} 22 +\end{align*} 24 24 {{/formula}} 25 25 26 - 27 - 28 28 Untersuche die Lösungsschritte und entscheide, ob das Ergebnis richtig 29 29 oder falsch ist. Korrigiere falls nötig. 30 - 31 -{{lehrende}} 27 +{{comment}} 32 32 **Sinn dieser Aufgabe**: 33 33 * Wiederholung Schnittpunktansatz 34 34 * Umformungen 35 -{{/ lehrende}}31 +{{/comment}} 36 36 {{/aufgabe}} 37 37 38 -{{aufgabe id="Schnitt von Geraden" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 39 -Klara möchte den Schnittpunkt von zwei Geraden ausrechnen: 34 +{{aufgabe id="Lineare Gleichungen lösen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 35 +Begründe für jede der folgenden Aufgabenstellungen, ob sie zu der Gleichung {{formula}}3x+2=0{{/formula}} führt. 36 +(%class=abc%) 37 +1. Berechne den Schnittpunkt der Geraden {{formula}}g: \ y=3x+2{{/formula}} mit der x-Achse. 38 +1. Berechne den Schnittpunkt mit der y-Achse der Geraden mit der Gleichung {{formula}}y=3x+2{{/formula}}. 39 +1. Berechne den Schnittpunkt der Geraden //h// mit der Gleichung {{formula}}y=3x+2{{/formula}} und der Geraden //g// mit {{formula}}g: \ y=0{{/formula}}. 40 +{{comment}} 41 +**Sinn dieser Aufgabe:** 42 +Fragestellung zu einem Lösungsansatz angeben 43 +{{/comment}} 44 +{{/aufgabe}} 40 40 46 +{{aufgabe id="Schnittpunkt von Geraden" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 47 +Klara will den Schnittpunkt zweier Geraden berechnen. Nach einigen Umformungsschritten erhält sie 48 +(%class=abc%) 49 +1. die Gleichung //0 = 3// 50 +1. die Gleichung //3 = 3// 51 + 52 +Klara schließt daraus, dass sie sich verrechnet hat. Was sagst du dazu? 53 +{{comment}} 54 +**Sinn dieser Aufgabe:** 55 +* Ergebnis interpretieren 56 +* Umgang mit nicht eindeutig lösbaren Gleichungen üben 57 +{{/comment}} 58 +{{/aufgabe}} 59 + 60 +{{aufgabe id="Schnittpunkt von Geraden 2" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 61 +Durch die Gleichungen {{formula}}2x+3y=4{{/formula}} und {{formula}}4x-6y=4{{/formula}} sind zwei Geraden gegeben. 62 +Klara möchte deren Schnittpunkt bestimmen und beginnt zu rechnen: 63 + 41 41 {{formula}} 42 -\begin{align} 43 -\frac{1}{2}x-4&=-\frac{2}{3}x+7 \\ 44 -\frac{3}{2}x-12&=-2x+7 45 -\end{align} 65 +\begin{align*} 66 +2x+3y&=4x-6y \\ 67 +3y+6y&=4x-2x\\ 68 +9y&=2x \\ 69 +y&=\frac{2}{9}x 70 +\end{align*} 46 46 {{/formula}} 47 47 48 -Erkläre, was Klara falsch gemacht hat. 73 +Beurteile, ob Klaras Lösungsweg zum Ziel führt. 74 +{{/aufgabe}} 49 49 50 -{{lehrende}} 51 -**Sinn dieser Aufgabe:** 52 -Fehler erkennen und vermeiden 53 -{{/lehrende}} 76 +{{aufgabe id="Schnittpunkt von Geraden 2" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 77 +Gegeben sind die Funktionen {{formula}}f{{/formula}} mit {{formula}}f(x) = -\frac{1}{2}x + \frac{7}{2}{{/formula}} und {{formula}}g{{/formula}} mit {{formula}}g(x) = -3x - 3{{/formula}}. 54 54 79 +Prüfe, ob sich das Schaubild von {{formula}}f{{/formula}} und die Orthogonale zum Schaubild von {{formula}}g{{/formula}} durch {{formula}}P\left(-3 \left| \frac{28}{3}\right.\right){{/formula}} im ersten Quadranten schneiden. 55 55 {{/aufgabe}} 56 56 57 -{{aufgabe id=" LineareGleichungenlösen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}58 - Begründefür jedederfolgendenAufgabenstellungen,ob sie zu derGleichung{{formula}}3x+2=0{{/formula}}führt.82 +{{aufgabe id="Schnittwinkel von Geraden" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} 83 +Gegeben sind die Geraden {{formula}}g_1: y=\frac{1}{2}x+2{{/formula}} und {{formula}}g_2: y=3x-3{{/formula}}. 59 59 (%class=abc%) 60 -1. Berechne den Schnittpunkt der Geraden {{formula}}g: \ y=3x+2{{/formula}} mit der x-Achse. 61 -1. Berechne den Schnittpunkt mit der y-Achse der Geraden mit der Gleichung {{formula}}y=3x+2{{/formula}}. 62 -1. Berechne den Schnittpunkt der Geraden //h// mit der Gleichung {{formula}}y=3x+2{{/formula}} und der Geraden //g// mit {{formula}}g: \ y=0{{/formula}}. 85 +1. Begründe, warum sich die beiden Geraden schneiden. 86 +1. Zeichne die Geraden in ein Koordinatensystem und messe jeweils den Steigungswinkel (Winkel zur positiven x-Achse) ab. 87 +1. Berechne jeweils den Steigungswinkel von {{formula}}g_1{{/formula}} und {{formula}}g_2{{/formula}}. 88 +1. Berechne den Schnittwinkel der Geraden {{formula}}g_1{{/formula}} und {{formula}}g_2{{/formula}}. 89 +Messe diesen in deiner Zeichnung nach. 90 +{{/aufgabe}} 63 63 92 +{{aufgabe id="Schnittpunkt zweier Geraden" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="kickoff" cc="BY-SA" zeit="15"}} 93 +[[image:Schnittpunkt.svg||class="right" width="400"]]Gegeben sind die Geradengleichungen {{formula}}g: y=-\frac{1}{4}x+4{{/formula}} und {{formula}}f: y=2x-1{{/formula}} mit ihren Schaubildern. 94 +(%class="abc"%) 95 +1. Lies den Schnittpunkt aus der Abbildung möglichst genau ab. 96 +1. Berechnen den Schnittpunkt exakt. 97 +1. Vergleiche die Ergebnisse aus a) und c). Erläutere! 98 +{{/aufgabe}} 64 64 65 -{{lehrende}} 66 -**Sinn dieser Aufgabe:** 67 -Fragestellung zu einem Lösungsansatz angeben 68 -{{/lehrende}} 69 - 100 +{{aufgabe id="Geradengleichungen bestimmen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke" zeit="11"}} 101 +[[image:FLD1_Geradengleichungbestimmen.PNG||width="270" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 102 +(% class=abc %) 103 +1. Bestimme die Gleichungen der beiden Geraden. 104 +1. Bestimme die Schnittpunkte der beiden Geraden mit der x-Achse. 105 +{{comment}} 106 +**Sinn dieser Aufgabe**: 107 +* Geradengleichungen aus dem Schaubild bestimmen 108 +* Nullstellen berechnen 109 +{{/comment}} 70 70 {{/aufgabe}} 71 71 72 72 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
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