Änderungen von Dokument BPE 3.4 Achsenschnittpunkte, Punktprobe, Lage zueinander

Zusammenfassung

• Seiteneigenschaften (1 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)

Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -85,6 +85,30 @@
85	85
86	86	{{/aufgabe}}
87	87
	88	+{{aufgabe id="Schnittpunkt von Geraden 2" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	89	+Durch die Gleichungen {{formula}}2x+3y=4{{/formula}} und {{formula}}4x-6y=4{{/formula}} sind zwei Geraden gegeben.
	90	+Klara möchte deren Schnittpunkt bestimmen und beginnt zu rechnen:
88	88
	92	+{{formula}}
	93	+\begin{align}
	94	+2x+3y&=4x-6y \\
	95	+3y+6y&=4x-2x\\
	96	+9y&=2x \\
	97	+y&=\frac{2}{9}x
	98	+\end{align}
	99	+{{/formula}}
	100	+
	101	+Beschreibe die einzelnen Umformungsschritte.
	102	+Beurteile, ob Klaras Lösungsweg zum Ziel führt.
	103	+Was bedeutet das Ergebnis?
	104	+{{/aufgabe}}
	105	+
	106	+
	107	+{{aufgabe id="Schnittpunkt von Geraden 2" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	108	+Gegeben sind die Funktionen {{formula}}f{{/formula}} mit {{formula}}f(x) = -\frac{1}{2}x + \frac{7}{2}{{/formula}} und $g$ mit {{formula}}g(x) = -3x - 3{{/formula}}.
	109	+
	110	+Prüfe, ob sich das Schaubild von {{formula}}f{{/formula}} und die Orthogonale zum Schaubild von {{formula}}g{{/formula}} durch {{formula}}P\left(-3 \left| \frac{28}{3}\right.\right){{/formula}} im ersten Quadranten schneiden.
	111	+{{/aufgabe}}
	112	+
89	89	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
90	90