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Version 3.1 von akukin am 2025/05/19 22:59
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1 {{seiteninhalt/}}
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3 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Schnittpunkte von Geraden mit den Koordinatenachsen bestimmen.
4 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann nachweisen, ob ein Punkt auf der Geraden liegt.
5 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die gegenseitige Lage von zwei Geraden untersuchen.
6 [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die gemeinsame Punkte von zwei Geraden berechnen.
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8 {{aufgabe id="Tims Schnittpunktberechnung" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
9 Tim hat folgende Aufgabe als Hausaufgabe bekommen:
10 Berechne den Schnittpunkt der beiden Geraden
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12 Tims Lösung sieht folgendermaßen aus:
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15 //Ansatz: "Gleichsetzen"//
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17 {{formula}}
18 \begin{align}
19 -2x+1&=3 &&\mid :(-2)\\
20 x+1 &=-\frac{3}{2} &&\mid -2 \\
21 x &= \frac{1}{2} \\
22 \rightarrow S\left(\frac{1}{2}\Bigl|3\right)
23 \end{align}
24 {{/formula}}
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28 Untersuche die Lösungsschritte und entscheide, ob das Ergebnis richtig
29 oder falsch ist. Korrigiere falls nötig.
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31 {{lehrende}}
32 **Sinn dieser Aufgabe**:
33 * Wiederholung Schnittpunktansatz
34 * Umformungen
35 {{/lehrende}}
36 {{/aufgabe}}
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38 {{aufgabe id="Schnitt von Geraden" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
39 Klara möchte den Schnittpunkt von zwei Geraden ausrechnen:
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41 {{formula}}
42 \begin{align}
43 \frac{1}{2}x-4&=-\frac{2}{3}x+7 \\
44 \frac{3}{2}x-12&=-2x+7
45 \end{align}
46 {{/formula}}
47
48 Erkläre, was Klara falsch gemacht hat.
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50 {{lehrende}}
51 Sinn dieser Aufgabe:
52 Fehler erkennen und vermeiden
53 {{/lehrende}}
54 {{/aufgabe}}
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56 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}