Wiki-Quellcode von BPE 3.4 Achsenschnittpunkte, Punktprobe, Lage zueinander
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| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
| 1 | {{seiteninhalt/}} | ||
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| 3 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Schnittpunkte von Geraden mit den Koordinatenachsen bestimmen. | ||
| 4 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann nachweisen, ob ein Punkt auf der Geraden liegt. | ||
| 5 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die gegenseitige Lage von zwei Geraden untersuchen. | ||
| 6 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die gemeinsame Punkte von zwei Geraden berechnen. | ||
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| 8 | {{aufgabe id="Tims Schnittpunktberechnung" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} | ||
| 9 | Tim hat folgende Aufgabe als Hausaufgabe bekommen: | ||
| 10 | Berechne den Schnittpunkt der beiden Geraden | ||
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| 12 | Tims Lösung sieht folgendermaßen aus: | ||
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| 15 | //Ansatz: "Gleichsetzen"// | ||
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| 17 | {{formula}} | ||
| 18 | \begin{align} | ||
| 19 | -2x+1&=3 &&\mid :(-2)\\ | ||
| 20 | x+1 &=-\frac{3}{2} &&\mid -2 \\ | ||
| 21 | x &= \frac{1}{2} \\ | ||
| 22 | \rightarrow S\left(\frac{1}{2}\Bigl|3\right) | ||
| 23 | \end{align} | ||
| 24 | {{/formula}} | ||
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| 27 | |||
| 28 | Untersuche die Lösungsschritte und entscheide, ob das Ergebnis richtig | ||
| 29 | oder falsch ist. Korrigiere falls nötig. | ||
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| 31 | {{lehrende}} | ||
| 32 | **Sinn dieser Aufgabe**: | ||
| 33 | * Wiederholung Schnittpunktansatz | ||
| 34 | * Umformungen | ||
| 35 | {{/lehrende}} | ||
| 36 | {{/aufgabe}} | ||
| 37 | |||
| 38 | {{aufgabe id="Schnitt von Geraden" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} | ||
| 39 | Klara möchte den Schnittpunkt von zwei Geraden ausrechnen: | ||
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| 41 | {{formula}} | ||
| 42 | \begin{align} | ||
| 43 | \frac{1}{2}x-4&=-\frac{2}{3}x+7 \\ | ||
| 44 | \frac{3}{2}x-12&=-2x+7 | ||
| 45 | \end{align} | ||
| 46 | {{/formula}} | ||
| 47 | |||
| 48 | Erkläre, was Klara falsch gemacht hat. | ||
| 49 | |||
| 50 | {{lehrende}} | ||
| 51 | **Sinn dieser Aufgabe:** | ||
| 52 | Fehler erkennen und vermeiden | ||
| 53 | {{/lehrende}} | ||
| 54 | |||
| 55 | {{/aufgabe}} | ||
| 56 | |||
| 57 | {{aufgabe id="Lineare Gleichungen lösen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}} | ||
| 58 | Begründe für jede der folgenden Aufgabenstellungen, ob sie zu der Gleichung {{formula}}3x+2=0{{/formula}} führt. | ||
| 59 | (%class=abc%) | ||
| 60 | 1. Berechne den Schnittpunkt der Geraden {{formula}}g: \ 3x+2=0{{/formula}} mit der x-Achse. | ||
| 61 | 1. Berechne den Schnittpunkt mit der y-Achse der Geraden mit der Gleichung {{formula}}y=3x+2{{/formula}}. | ||
| 62 | 1. Berechne den Schnittpunkt der Geraden //h// mit der Gleichung {{formula}}y=3x+2{{/formula}} und der Geraden //g// mit {{formula}}g: \ y=0{{/formula}}. | ||
| 63 | |||
| 64 | |||
| 65 | {{lehrende}} | ||
| 66 | **Sinn dieser Aufgabe:** | ||
| 67 | Fragestellung zu einem Lösungsansatz angeben | ||
| 68 | {{/lehrende}} | ||
| 69 | |||
| 70 | {{/aufgabe}} | ||
| 71 | |||
| 72 | {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |