Änderungen von Dokument BPE 4.1 Lineares Gleichungssystem, Lösung und Lösbarkeit
Zuletzt geändert von Holger Engels am 2026/03/17 20:50
Von Version 109.3
bearbeitet von Holger Engels
am 2026/02/18 10:13
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bearbeitet von Martina Wagner
am 2025/11/27 16:23
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Zusammenfassung
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Seiteneigenschaften (2 geändert, 0 hinzugefügt, 0 gelöscht)
Details
- Seiteneigenschaften
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. holgerengels1 +XWiki.martinawagner - Inhalt
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... ... @@ -87,6 +87,7 @@ 87 87 Gib an, ob es ein Zahlenpaar {{formula}}(x|y){{/formula}} gibt, das für beide Gleichungen eine Lösung darstellt? 88 88 {{/aufgabe}} 89 89 90 + 90 90 {{aufgabe id="Geschichte zum Schaubild" afb="III" kompetenzen="K3, K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}} 91 91 Gib zu jedem Schaubild einen möglichen passenden Anwendungskontext an. 92 92 ... ... @@ -114,30 +114,4 @@ 114 114 Berechne, wie viel Euro je ein Cocktail der beiden Sorten gekostet hat. 115 115 {{/aufgabe}} 116 116 117 -{{seitenreflexion bildungsplan="3" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="3" kriterien="2" menge="3"/}} 118 - 119 -{{comment}} 120 -**Schaubilder zuordnen** 121 -Alternative Idee: Vielleicht verschiedene Sachverhalte, die alle was mit Laufen zu tun haben .. 122 -** startet weiter oben und läuft langsamer 123 -** startet weiter oben und läuft gleich schnell 124 -** startet später und läuft schneller 125 -** startet später und läuft gleich schnell 126 -** starten zusammen laufen mit gleicher geschwindigkeit 127 -** starten zusammen und laufen mit unterschiedlicher geschwindigkeit 128 -* Frage jeweils: begegnen sich die Läufer und wie viele Lösungen hat das zugehörige LGS? 129 -* Schaubilder sollten Definitionsbereich berücksichtigen! 130 - 131 -**LGS erstellen** 132 -statt b) Bestimme ein LGS, das keine Lösung hat und eines, das unendlich viele Lösungen hat 133 -**Lösung zweier Gleichungen** 134 -Nach Übergreifend verschieben 135 - 136 -**Es fehlt** 137 -* LGS rechnerisch ohne Lösung mit unendlich vielen Lösungen 138 - 139 -**Geschichte zum Schaubild** 140 -* Die //Geschichten// aus der Lösung passen alle aufgrund der Definitionsmenge nicht recht 141 -* Zu den sich schneidenden Geraden passt insbesondere der Handy-Tarif nicht. Man würde um so weniger zahlen, je mehr man telefoniert 142 -* Vielleicht braucht es diese Aufgabe gar nicht zusätzlich zu **Schaubilder zuordnen** 143 -{{/comment}} 118 +{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}