Änderungen von Dokument BPE 4.1 Lineares Gleichungssystem, Lösung und Lösbarkeit

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Details

Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -5,16 +5,6 @@
5	5	[[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösung linearer Gleichungssysteme rechnerisch mit einem Verfahren bestimmen.
6	6	[[Kompetenzen.K5]] Ich kann lineare Gleichungssysteme auf Lösbarkeit und Lösungsvielfalt untersuchen.
7	7
8		-{{aufgabe id="Lücken und Zuordnungen" afb="I" quelle="Stegemann, Rethfeldt" kompetenzen="K1,K2,K5" zeit="15" cc="by-sa" tags="Lücken, Zuordnungen"}}
9		-Gegeben sind die beiden (lückenhaften) linearen Gleichungen
10		-{{formula}}:Schaubild \fbox{\phantom{T}}: y = \fbox{\phantom{T}}x + 1{{/formula}}
11		-{{formula}}:Schaubild \fbox{\phantom{T}}: 2x - y = \fbox{\phantom{T}}{{/formula}}
12		-{{formula}}:Schaubild \square{{/formula}}
13		-
14		-Fülle die Lücken mit pass
15		-
16		-{{/aufgabe}}
17		-
18	18	{{aufgabe id="Schaubilder zuordnen" afb="I" kompetenzen="K5, K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}}
19	19	Gib an, welches Schaubild jeweils zu den einzelnen Sachverhalten gehört.
20	20
...	...	@@ -124,32 +124,13 @@
124	124	Berechne, wie viel Euro je ein Cocktail der beiden Sorten gekostet hat.
125	125	{{/aufgabe}}
126	126
127		-{{aufgabe id="Grillabend mit Freunden" afb="II" quelle="Stegemann, Finkler" kompetenzen="K2,K3,K4,K5" zeit="15" cc="by-sa" tags="grillfest"}}
128		-Florian ist Gast beim Grillfest von Maria und Paul. In der Planung ging Paul in den Supermarkt und kaufte 16 Würste und 3 Baguettes zum Gesamtpreis von 33 Euro ein. Zuhause angekommen stellte Maria jedoch fest, dass weitere Lebensmittel fehlen und Maria kauft im gleichen Supermarkt 4 weitere Würste und 6 Baguettes zum Gesamtpreis von 24 Euro ein.
129		-Beim abendlichen Grillen behauptet Florian, dass ein Baguette doppelt so teuer wäre wie eine Wurst.
130		-Beurteile die Aussage.
	117	+{{aufgabe id="Grillabend mit Freunden" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1,K3,K5,K6" zeit="10" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	118	+Finkler
131	131	{{/aufgabe}}
132	132
133		-{{aufgabe id="Deckungsgleich oder nicht?" afb="I" quelle="Stegemann, Finkler" kompetenzen="K1,K2,K5" zeit="15" cc="by-sa" tags="Deckungsgleich oder nicht?"}}
134		-Gegeben sind folgende beiden linearen Gleichungen.
135	135
136		-{{formula}}(1)\quad 3x -1 = -4y{{/formula}}
137		-{{formula}}(2)\quad 2 = 4x + \frac{16}{3}y{{/formula}}
	122	+{{seitenreflexion bildungsplan="3" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="3" kriterien="2" menge="3"/}}
138	138
139		-Clara behauptet, dass die durch die Gleichungen gegebenen Geraden deckungsgleich sind.
140		-Nimm Stellung dazu.
141		-{{/aufgabe}}
142		-
143		-{{aufgabe id="LGS erstellen" afb="II" kompetenzen="K2, K5" quelle="Holger Engels" zeit="8"}}
144		-Erstelle ein Gleichungssystem, das ..
145		-(%class=abc%)
146		-1. keine Lösung hat.
147		-1. unendlich viele Lösungen hat.
148		-1. genau eine Lösung hat.
149		-{{/aufgabe}}
150		-
151		-{{seitenreflexion bildungsplan="3" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="2" kriterien="2" menge="3"/}}
152		-
153	153	{{comment}}
154	154	**Schaubilder zuordnen**
155	155	Alternative Idee: Vielleicht verschiedene Sachverhalte, die alle was mit Laufen zu tun haben ..