Zum Inhalt springen
Zuletzt geändert von Sandra Vogt am 2026/04/30 10:03
Von Version 163.1
bearbeitet von Sandra Vogt
am 2026/04/29 12:45
Änderungskommentar: Neues Bild Wer trifft wen Lösung.PNG hochladen
Auf Version 142.1
bearbeitet von Sandra Vogt
am 2026/04/29 11:38
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -25,23 +25,6 @@
25 25  {{formula}}Schaubild\ \square: 2x - y = \square{{/formula}}
26 26  {{/aufgabe}}
27 27  
28 -{{aufgabe id="Wer trifft wen" afb="II" kompetenzen="K5, K6" quelle="Team KSOG" zeit="5"}}
29 -Mehrere Läufer/innen bewegen sich auf einer geraden Strecke. Ihre Bewegungen werden durch lineare Funktionen der Form s(t) = mt + b beschrieben.
30 -,,//(t: Zeit in min, {{formula}} t \geq 0 {{/formula}}, s(t): zurückgelegte Strecke in Metern, m: Geschwindigkeit in m/min, b: Startposition)//,,
31 -
32 -Gegeben sind fünf Geraden, die jeweils zu einer linearen Funktion s(t) gehören. Notiere an jede Gerade die Nummer des/r zugehörigen Läufers/in 1 bis 4.
33 -
34 -* Läufer/in 1 geht viel langsamer als Läufer/in 0 und startet weiter hinten.
35 -* Läufer/in 2 läuft genauso schnell wie Läufer/in 0.
36 -* Läufer/in 3 startet zu einem späteren Zeitpunkt als Läufer/in 0, überholt ihn/sie dennoch.
37 -* Läufer/in 4 ist am schnellsten.
38 -
39 -[[image:Wer trifft wen.png||width="1000"]]
40 -
41 -{{/aufgabe}}
42 -
43 -
44 -
45 45  {{aufgabe id="Schaubilder zuordnen" afb="I" kompetenzen="K5, K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="5"}}
46 46  Gib an, welches Schaubild jeweils zu den einzelnen Sachverhalten gehört.
47 47  
... ... @@ -111,6 +111,14 @@
111 111  1. Gib, außer den mathematischen Faktoren, weitere Faktoren an, die die Entscheidung beeinflussen könnten?
112 112  {{/aufgabe}}
113 113  
97 +{{aufgabe id="Geschichte zum Schaubild" afb="III" kompetenzen="K3, K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}}
98 +Gib zu jedem Schaubild einen möglichen passenden Anwendungskontext an.
99 +
100 +(% class="abc" %)
101 +1. [[image:Geschichte zum Schaubild 1.png||width="300"]]
102 +1. [[image:Geschichte zum Schaubild 2.png||width="300"]]
103 +{{/aufgabe}}
104 +
114 114  {{aufgabe id="LGS mit zwei Variablen" afb="I" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen=" K4, K5, K6" zeit="15" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
115 115  Eine zweistellige Zahl wird um 18 kleiner, wenn man ihre Ziffern vertauscht. Die Zahl ist so groß wie das Siebenfache ihrer Quersumme. Ermittle die Zahl.
116 116  
... ... @@ -156,11 +156,10 @@
156 156  {{seitenreflexion bildungsplan="3" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="2" kriterien="2" menge="3"/}}
157 157  
158 158  {{comment}}
159 -
160 -**Schaubilder zuordnen** (erledigt)
161 -Alternative Idee: Vielleicht verschiedene Sachverhalte, die alle was mit Laufen zu tun haben ..
162 - --> die ursprüngliche Aufgabe wurde so beibehalten, aus der alternativen Idee wurde die Aufgabe **Wer trifft wen** erstellt
150 + Alles, das durchgestrichen ist wurde geändert.
163 163  
152 +**Schaubilder zuordnen**
153 +Alternative Idee: Vielleicht verschiedene Sachverhalte, die alle was mit Laufen zu tun haben ..
164 164  ** startet weiter oben und läuft langsamer
165 165  ** startet weiter oben und läuft gleich schnell
166 166  ** startet später und läuft schneller
... ... @@ -172,7 +172,6 @@
172 172  
173 173  **LGS erstellen** (erledigt)
174 174  statt b) Bestimme ein LGS, das keine Lösung hat und eines, das unendlich viele Lösungen hat
175 -
176 176  **Lösung zweier Gleichungen** (erledigt)
177 177  Nach Übergreifend verschieben
178 178  
... ... @@ -179,16 +179,8 @@
179 179  **Es fehlt**
180 180  * LGS rechnerisch ohne Lösung mit unendlich vielen Lösungen
181 181  
182 -**Geschichte zum Schaubild** (erledigt)
171 +**Geschichte zum Schaubild**
183 183   * Die //Geschichten// aus der Lösung passen alle aufgrund der Definitionsmenge nicht recht
184 184  * Zu den sich schneidenden Geraden passt insbesondere der Handy-Tarif nicht. Man würde um so weniger zahlen, je mehr man telefoniert
185 -* Vielleicht braucht es diese Aufgabe gar nicht zusätzlich zu **Schaubilder zuordnen** --> wurde aufgrund dieses Kommentars entfernt:
186 - Hier der Code zur Sicherung:
187 - {{aufgabe id="Geschichte zum Schaubild" afb="III" kompetenzen="K3, K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}}
188 -Gib zu jedem Schaubild einen möglichen passenden Anwendungskontext an.
189 -
190 -(% class="abc" %)
191 -1. [[image:Geschichte zum Schaubild 1.png||width="300"]]
192 -1. [[image:Geschichte zum Schaubild 2.png||width="300"]]
193 -{{/aufgabe}}
174 +* Vielleicht braucht es diese Aufgabe gar nicht zusätzlich zu **Schaubilder zuordnen**
194 194  {{/comment}}
Wer trifft wen Lösung.PNG
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.sandravogt
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -543.9 KB
Inhalt
Wer trifft wen.png
Author
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -XWiki.sandravogt
Größe
... ... @@ -1,1 +1,0 @@
1 -502.0 KB
Inhalt