Änderungen von Dokument BPE 4.1 Lineares Gleichungssystem, Lösung und Lösbarkeit
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Zusammenfassung
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Details
- Seiteneigenschaften
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- Inhalt
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... ... @@ -25,25 +25,20 @@ 25 25 {{formula}}Schaubild\ \square: 2x - y = \square{{/formula}} 26 26 {{/aufgabe}} 27 27 28 -{{aufgabe id="Wer trifft wen" afb="I" kompetenzen="K 3" quelle="Team KSOG" zeit="5"}}28 +{{aufgabe id="Wer trifft wen" afb="II" kompetenzen="K5, K6" quelle="Team KSOG" zeit="10"}} 29 29 Mehrere Läufer/innen bewegen sich auf einer geraden Strecke. Ihre Bewegungen werden durch lineare Funktionen der Form s(t) = mt + b beschrieben. 30 30 ,,//(t: Zeit in min, {{formula}} t \geq 0 {{/formula}}, s(t): zurückgelegte Strecke in Metern, m: Geschwindigkeit in m/min, b: Startposition)//,, 31 31 32 -Gegeben sind fünf Geraden, die jeweils zu einer linearen Funktion s(t) gehören, wobei für den/die Läufer/in 0 gilt: s,,0,,(t) = 60t 33 -a) Beschrifte die Achsen. 34 -b) Notiere an jede Gerade die Nummer des/r zugehörigen Läufers/in 1 bis 3. 35 - Eine Gerade bleibt übrig, notiere eine passende Beschreibung zu Läufer/in 4. 36 - 37 -* Läufer/in 1 trifft begegnet allen anderen Läufer/innen. 38 -* Läufer/in 2 läuft genauso schnell wie Läufer/in 0. 39 -* Läufer/in 3 startet zu einem späteren Zeitpunkt als Läufer/in 0, überholt ihn/sie dennoch. 40 - 32 +Gegeben sind fünf Geraden, die jeweils zu einer linearen Funktion s(t) gehören. Notiere an jede Gerade die Nummer des/r zugehörigen Läufers/in 1 bis 4. 33 +Läufer/in 0 gehört zur Gerade s,,0,,(t) = 60t 34 + 35 +* Läufer/in 1 geht viel langsamer als Läufer/in 0 und startet weiter hinten. 36 +* Läufer/in 2 läuft genauso schnell wie Läufer/in 0, startet aber weiter hinten. 37 +* Läufer/in 3 startet zu einem späteren Zeitpunkt als Läufer/in 0, läuft dafür aber schneller. 38 +* Läufer/in 4 startet zusammen mit Läufer/in 0, ist aber schneller. 39 + 41 41 [[image:Wer trifft wen.png||width="1000"]] 42 42 43 -c) Gib anhand des Schaubilds die Lösungsmenge des linearen Gleichungssystems an, das aus den beiden Funktionsgleichungen von Läufer/in 0 und Läufer/in 2 besteht. 44 -d) Eine weitere Person 5 trifft sich gemeinsam mit Läufer/in 0 beim Startpunkt, die Person 5 möchte aber nicht laufen und wartet dort auf einer Bank. Zeichne eine passende Gerade in das Schaubild. 45 -Stelle ein LGS auf, das den Treffpunkt von Läufer/in 0 und Person 5 ermittelt. Bestimme die Lösungsmenge 𝕃. 46 - 47 47 {{/aufgabe}} 48 48 49 49 ... ... @@ -159,24 +159,11 @@ 159 159 1. genau eine Lösung hat. 160 160 {{/aufgabe}} 161 161 162 -{{aufgabe id="Gaming" afb="II" kompetenzen="K3, K5" quelle="Team KSOG" zeit="10"}} 163 -Jona und Deniz treffen sich gemeinsam zum Zocken. Sie buchen beim selben Anbieter jeweils Pakete für: 164 -**Game-Boosts (G)** sowie **WLAN-Upgrades** (W). 165 - 166 -Jona kauft **3 Game-Boosts und 2 WLAN-Upgrades für insgesamt 18 €.** 167 -Deniz meint: "Das kann doch gar nicht sein, meine **6 Game-Boosts und 4 WLAN-Upgrades haben zusammen 37 €** gekostet. Ich zahle für die doppelte Leistung mehr als das Doppelte!" 168 - 169 -a) Prüfe, was Deniz mit seiner Aussage meint, in dem du ein lineares Gleichungssystem (LGS) aufstellst und den Preis pro Game-Boost sowie WLAN-Upgrade berechnest. 170 - 171 -b) Deniz ruft den Kundenservice an. Dieser stimmt ihm zu, dass das ein Fehler in der Rechnung war. 6 Game-Boosts und 4 WLAN-Upgrades kosten zusammen nur 36 €. Nun möchte Deniz es genau wissen und versucht mit seinen Kenntnissen aus dem Matheunterricht den Preis pro Game-Boost sowie WLAN-Upgrade zu bestimmen. 172 -Stelle ein neues lineares Gleichungssystem auf und beschreibe, auf welches Problem Deniz stoßen wird. 173 - 174 - 175 175 {{seitenreflexion bildungsplan="3" kompetenzen="3" anforderungsbereiche="2" kriterien="2" menge="3"/}} 176 176 177 177 {{comment}} 178 178 179 -**Schaubilder zuordnen** (erledigt , so ähnlich wie die hier beschriebene alternative Idee)161 +**Schaubilder zuordnen** (erledigt) 180 180 Alternative Idee: Vielleicht verschiedene Sachverhalte, die alle was mit Laufen zu tun haben .. 181 181 --> die ursprüngliche Aufgabe wurde so beibehalten, aus der alternativen Idee wurde die Aufgabe **Wer trifft wen** erstellt 182 182 ... ... @@ -195,14 +195,13 @@ 195 195 **Lösung zweier Gleichungen** (erledigt) 196 196 Nach Übergreifend verschieben 197 197 198 -**Es fehlt** (erledigt, Aufgabe **Gaming**)180 +**Es fehlt** 199 199 * LGS rechnerisch ohne Lösung mit unendlich vielen Lösungen 200 200 201 -**Geschichte zum Schaubild** (erledigt , die Aufgabe wurde aufgrund dieses Kommentars entfernt, untenstehend befindet sich aber eine Sicherung des Codes)183 +**Geschichte zum Schaubild** (erledigt) 202 202 * Die //Geschichten// aus der Lösung passen alle aufgrund der Definitionsmenge nicht recht 203 203 * Zu den sich schneidenden Geraden passt insbesondere der Handy-Tarif nicht. Man würde um so weniger zahlen, je mehr man telefoniert 204 - 205 -* Vielleicht braucht es diese Aufgabe gar nicht zusätzlich zu **Schaubilder zuordnen** 186 +* Vielleicht braucht es diese Aufgabe gar nicht zusätzlich zu **Schaubilder zuordnen** --> wurde aufgrund dieses Kommentars entfernt: 206 206 Hier der Code zur Sicherung: 207 207 {{aufgabe id="Geschichte zum Schaubild" afb="III" kompetenzen="K3, K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="10" cc="by-sa" tags=""}} 208 208 Gib zu jedem Schaubild einen möglichen passenden Anwendungskontext an.
- Wer trifft wen Lösung.PNG
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... ... @@ -1,1 +1,0 @@ 1 -XWiki.sandravogt - Größe
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