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Dokument-Autor
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Inhalt
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42 42  1. Untersuche, wie man zwei zueinander kongruente Dreiecke so zusammensetzen kann, dass ein Viereck entsteht, das nicht zu 8a und 8b kongruent ist. Konstruiere ein solches Viereck und begründe, warum es nicht kongruent ist.
43 43  {{/aufgabe}}
44 44  
45 -{{aufgabe id="Kongruente Dreiecke" afb="III" kompetenzen="K4,K5" quelle="Niels Barth" zeit="10" cc=""}}
46 -[[image:Kongruente Dreiecke.png||width="800" class=right]]Zeige, dass die Dreiecke ABC und BDE kongruent sind.
45 +{{aufgabe id="Kongruente Dreiecke" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Niels Barth" zeit="10" cc=""}}
46 +Zeige, dass die Dreiecke ABC und BDE kongruent sind.
47 +[[image:Kongruente Dreiecke.png||width="800" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]
48 +
47 47  {{/aufgabe}}
48 48  
51 +
49 49  {{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}
Kongruente Dreiecke.png
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