Änderungen von Dokument BPE 5.2 Kongruenz, Kongruenzsätze und Konstruierbarkeit
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Zusammenfassung
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Details
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. thomasdrweber1 +XWiki.barthniels - Inhalt
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... ... @@ -8,7 +8,7 @@ 8 8 {{/aufgabe}} 9 9 10 10 {{aufgabe id="Vierecke überprüfen" afb="I" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}} 11 -[[image:Bild 2.png||width="500" class="right"]]Beurteile, welche der Figuren A bis E kongruentzueinander sind.11 +[[image:Bild 2.png||width="500" class="right"]]Beurteile, welche der Figuren A bis E zueinander kongruent sind. 12 12 {{/aufgabe}} 13 13 14 14 {{aufgabe id="Drei Seiten" afb="II" kompetenzen="K1,K2,K4,K5" quelle="Martin Rathgeb" zeit="12" tags=""}} ... ... @@ -42,9 +42,9 @@ 42 42 1. Untersuche, wie man zwei zueinander kongruente Dreiecke so zusammensetzen kann, dass ein Viereck entsteht, das nicht zu 8a und 8b kongruent ist. Konstruiere ein solches Viereck und begründe, warum es nicht kongruent ist. 43 43 {{/aufgabe}} 44 44 45 -{{aufgabe id=" Ähnliche Dreiecke" afb="II" kompetenzen="K1,K2,K4" quelle="Niels Barth" zeit="5" cc=""}}45 +{{aufgabe id="Kongruente Dreiecke" afb="II" kompetenzen="K1,K2,K4" quelle="Niels Barth" zeit="5" cc=""}} 46 46 Die Dreiecke ABC und BCD sind gleichschenklig. Zeige, dass die Dreiecke ähnlich sind. Berechne die Seitenlänge x. 47 -[[image: Ähnliche Dreiecke.png||width="800" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]]47 +[[image:Kongruente Dreiecke.png||width="800" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] 48 48 49 49 {{/aufgabe}} 50 50