Wiki-Quellcode von BPE 5.2 Kongruenz, Kongruenzsätze und Konstruierbarkeit
Version 29.1 von Slavko Lamp am 2025/11/05 14:23
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
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1.1 | 1 | {{seiteninhalt/}} |
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18.1 | 3 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann Figuren auf Kongruenz untersuchen. |
| 4 | [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Konstruierbarkeit von Dreiecken mithilfe der Kongruenzsätze begründen. | ||
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19.1 | 6 | {{aufgabe id="Kongruenz" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}} |
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15.1 | 7 | Entscheide und begründe, ob die 2 Figuren kongruent zueinander sind. |
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14.1 | 8 | [[image:Bild 1.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] |
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4.1 | 9 | {{/aufgabe}} |
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6.1 | 10 | |
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20.1 | 11 | {{aufgabe id="Vierecke überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}} |
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24.1 | 12 | Begründe, welche der Figuren A bis E kongruent zueinander sind. |
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22.1 | 13 | [[image:Bild 2.png||width="500" style="display:block;margin-left:auto;margin-right:auto"]] |
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20.1 | 14 | {{/aufgabe}} |
| 15 | |||
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28.1 | 16 | {{aufgabe id="Vierecke überprüfen" afb="II" kompetenzen="K1,K5" quelle="Nicole Böhringer, Slavko Lamp" zeit="4" cc="by-sa"}} |
| 17 | Begründe, welche der Figuren A bis E kongruent zueinander sind. | ||
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29.1 | 18 | |
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28.1 | 19 | {{/aufgabe}} |
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1.1 | 20 | {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |
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