Wiki-Quellcode von BPE 10.1 Datenerhebung, Absolute und relative Häufigkeit, Diagramme
Version 28.1 von Miriam Schneider am 2025/10/13 13:09
Verstecke letzte Bearbeiter
| author | version | line-number | content |
|---|---|---|---|
 |
1.1 | 1 | {{seiteninhalt/}} |
| 2 | |||
 |
20.1 | 3 | [[Kompetenzen.K3]] Ich kann eine Datenerhebung durchführen. |
| 4 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann aus einer Datenerhebung Häufigkeiten berechnen. | ||
| 5 | [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Häufigkeiten einer Datenerhebung grafisch darstellen. | ||
| |
3.1 | 6 | |
| |
28.1 | 7 | {{aufgabe id="Urliste, Median, Mittelwert" afb="I" kompetenzen="K2,K5" quelle="CuM" cc="BY-SA" zeit="4"}} |
| 8 | In einer 9. Klasse mit 17 Schülerinnen und Schülern wird eine Umfrage zur Anzahl der Geschwister durchgeführt. Folgende Antworten wurden gegeben: 3, 0, 2, 1, 4, 0, 1, 2, 2, 7, 3, 1, 1, 0, 0, 0, 2. | ||
| 9 | (%class=abc%) | ||
| 10 | 1. Erstelle eine geordnete Liste der Merkmalsausprägung "Anzahl der Geschwister" und berechne Median, Mittelwert und das obere und untere Quartil. | ||
| 11 | {{/aufgabe}} | ||
| 12 | |||
| |
21.1 | 13 | {{aufgabe id="Merkmale aus Urlisten" afb="I" kompetenzen="K4" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="4"}} |
| |
5.1 | 14 | 20 zufällig ausgesuchte erwachsende, Personen werden in einer Umfrage befragt. |
| |
27.2 | 15 | Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500, 4000, 1700, 3300, 1400, 1900, 1480, 2900, 1200, 1150, 600, 4100, 2700 |
| 16 | (%class=abc%) | ||
| 17 | 1. Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen. | ||
| 18 | 1. Gib ein mögliches Merkmal an, das hier abgefragt wurde. | ||
| |
3.1 | 19 | {{/aufgabe}} |
| 20 | |||
| |
23.1 | 21 | {{aufgabe id="Häufigkeiten" afb="II" kompetenzen="K4,K5" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="10"}} |
| |
3.1 | 22 | 20 Antworten auf: „Wie weit stimmen Sie mit der folgenden Meinung überein: "Auch große Unterschiede im Einkommen sind gerecht“: |
| |
21.1 | 23 | |
| |
3.1 | 24 | 4,3,3,2,3,1,4,4,3,3,3,2,2,4,3,4,2,3,2,4 |
| |
7.1 | 25 | ( 1 = stimme voll zu, 2 = stimme eher zu, 3 = stimme eher nicht zu, 4 = stimme gar nicht zu) |
| |
21.1 | 26 | |
| |
20.1 | 27 | (%class=abc%) |
| |
26.1 | 28 | 1. (((Bestimme die absolute und die relative Häufigkeit der einzelnen Merkmalsausprägungen. Ergänze die Tabelle. |
| |
10.1 | 29 | (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) |
| |
24.1 | 30 | |Merkmalsausprägung | | | | |
| 31 | |Absolute Häufigkeit | | | | | ||
| 32 | |Relative Häufigkeit | | | | | ||
| |
10.1 | 33 | ))) |
| |
27.1 | 34 | 1. Stelle die Ergebnisse aus a) in geeigneten Diagrammen dar. |
| |
20.1 | 35 | {{/aufgabe}} |
| |
8.1 | 36 | |
| |
20.1 | 37 | {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |