Änderungen von Dokument BPE 10.2 Quantile, Median und Boxplot
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Zusammenfassung
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Details
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- Dokument-Autor
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... ... @@ -1,1 +1,1 @@ 1 -XWiki. schneiderm1 +XWiki.bes - Inhalt
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... ... @@ -1,54 +1,60 @@ 1 1 {{seiteninhalt/}} 2 2 3 -[[Kompetenzen.K4]] Ich kann bestimmen die Kenngrößen unteresund oberes Quartil und Median bestimmen.4 -[[Kompetenzen.K4]] Ich kann e inenBoxploterstellen.5 -[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann dieVerteilungmithilfevonBoxplotsinterpretieren.3 +[[Kompetenzen.K4]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bestimmen. 4 +[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse interpretieren 5 +[[Kompetenzen.K3]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann Aussagen zur Datenanalyse bewerten. 6 6 7 -{{aufgabe id="Median und Quantile" afb="I" kompetenzen="K1, K4, K5, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="15"}} 7 + 8 +{{aufgabe id="Median und Quantile" afb="III" kompetenzen="K1, K4, K5, K6" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="15"}} 9 + 8 8 20 zufällig ausgesuchte erwachsende Personen werden in einer Umfrage nach ihrem monatlichen Einkommen befragt. 9 -Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500, 4000, 1700, 3300, 1400, 1900, 1480, 2900, 1200, 1150, 600, 4100, 2700 10 -(%class=abc%) 11 -1. Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen. 12 -1. Berechne den Median. 13 -1. Jemand fragt: „Sind im oberen mehr als im unteren Viertel mehr Merkmalsträger enthalten?“ 14 - Untersuche, ob diese Frage sinnvoll ist, und entscheide ggf. 15 -1. Erstelle einen Boxplot zu deinem Ergebnis aus a). 16 -{{/aufgabe}} 11 +Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500,4000,1700,3300,1400,1900,1480,2900,1200,1150,600,4100,2700 12 + 13 +a) Erstelle eine geordnete Darstellung der Merkmalsausprägungen. 14 +b) Berechne den Median. 15 +c) Jemand fragt: „Sind im oberen oder im unteren Quantil mehr Merkmalsträger enthalten sind?“ 17 17 18 -{{aufgabe id="Boxplots zuordnen" afb="II" kompetenzen="K1,K4" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="10"}} 19 -[[image:Boxplots.png||width=600]] 17 +Untersuche, ob diese Frage sinnvoll ist und entscheide ggf. 20 20 21 -(% class="border slim" %) 22 -|{{formula}}1.{{/formula}} | 12 | 12 | 12 | 12 | 13 | 15 | 17 | 17 | 17 | 20 | 20 | 24 | 24 | 24 | 24 23 -|{{formula}}2.{{/formula}} | 12 | 13 | 13 | 15 | 15 | 18 | 18 | 20 | 20 | 20 | 22 | 22 | 24 | 24 | 26 24 -|{{formula}}3.{{/formula}} | 12 | 16 | 18 | 18 | 18 | 18 | 19 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 25 -|{{formula}}4.{{/formula}} | 12 | 14 | 14 | 16 | 16 | 18 | 18 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 24 | 24 | 24 26 -|{{formula}}5.{{/formula}} | 12 | 12 | 12 | 12 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 | 24 27 -|{{formula}}6.{{/formula}} | 12 | 14 | 14 | 16 | 16 | 17 | 18 | 18 | 22 | 22 | 23 | 23 | 23 | 23 | 24 19 +d) Erstelle einen Boxplot zu deinem Ergebnis aus a). 28 28 29 - Untersuche,welcherBoxplot zu welcher Liste gehört. Begründe deine Zuordnung.21 + 30 30 {{/aufgabe}} 31 31 32 -{{aufgabe id="Boxplot zeichnen und interpretieren" afb="II" kompetenzen="K1,K4,K5,K6" quelle="CuM" cc="BY-SA" zeit="10"}} 33 -Beim Sommerfest der Schule stellt die Klasse 9 eine Torschusswand auf. Jeder SuS hat 10 Versuche. Die Liste gibt die Anzahl der Treffer der ersten 20 Schützen an. 34 -2, 5, 0, 3, 2, 4, 9, 6, 4, 1, 5, 3, 3, 0, 1, 4, 3, 5, 1, 8 35 -(%class=abc%) 36 -1. Zeichne den zugehörigen Boxplot. 37 -1. Beim Sommerfest eines Sportvereins wurde ebenfalls eine Torschusswand aufgestellt. Hier ergab sich der unten abgebildete Boxplot. Ermittle Unterschiede der beiden Boxplots. Erläutere mögliche Gründe für die Abweichungen. 38 - [[image:Boxplots.png||width=600]] 24 +{{aufgabe id="Boxplots zuordnen" afb="II" kompetenzen="K1,K4 25 +" quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="10"}} 39 39 27 + 28 +[[image:Boxplots.png]] 29 + 30 +((( 31 +(% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) 32 +|{{formula}}1.{{/formula}} | 12 | 12 | 12 | 12 | 13 | 15 | 17 | 17 | 17 | 20 | 20 | 24 | 24 | 24 | 24 33 +|{{formula}}2.{{/formula}} | 12 | 13 | 13 | 15 | 15 | 18 | 18 | 20 | 20 | 20 | 22 | 22 | 24 | 24 | 26 34 +|{{formula}}3.{{/formula}} | 12 | 16 | 18 | 18 | 18 | 18 | 19 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 | 24 35 +|{{formula}}4.{{/formula}} | 12 | 14 | 14 | 16 | 16 | 18 | 18 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 24 | 24 | 24 36 +|{{formula}}5.{{/formula}} | 12 | 12 | 12 | 12 | 18 | 18 | 18 | 18 | 18 | 23 | 23 | 23 | 23 | 23 |24 37 +|{{formula}}6.{{/formula}} | 12 | 14 | 14 | 16 | 16 | 17 | 18 | 18 | 22 | 22 | 23 | 23 | 23 | 23 |24 38 +))) 39 + 40 +Untersuche, welcher Boxplot zu welcher Liste gehört. Begründe deine Zuordnung. 41 + 40 40 {{/aufgabe}} 41 41 42 -{{aufgabe id="Listen anpassen" afb="III" kompetenzen="K3, K4" quelle="Thomas Beschorner" cc="BY-SA" zeit="5"}} 44 +{{aufgabe id="Listen anpassen" afb="III" kompetenzen="K3, K4" 45 + quelle="bes" cc="BY-SA" zeit="5"}} 46 + 47 +((( 43 43 (% style="width: 30%; white-space: nowrap" class="border" %) 44 -|{{formula}}1.{{/formula}} | 12 | 12 | 12 | 12 | 13 | 15 | 17 | 17 | 17 | 20 | 22 | 24 49 +|{{formula}}1.{{/formula}} | 12 | 12 | 12 | 12 | 13 | 15 | 17 | 17 | 17 | 20 | 22 | 20 50 +))) 45 45 46 46 Begründe, ob folgende Aussagen wahr oder falsch sind. 47 - (%class=abc%)48 - 1.Man kann der Liste einennatürlichenWert hinzufügen, sodass sich der Median nicht ändert.49 - 1.Man kann der Liste zweinatürlicheWerte hinzufügen, sodass sich der Median nicht ändert.50 - 1.Man kann der Liste einennatürlichenWert hinzufügen, sodass sich dasobere Quartil nicht ändert.51 - 1. Man kann der Liste zwei natürliche Werte hinzufügen, sodass sich das obere Quartil nicht ändert.53 + 54 +a) Man kann der Liste einen Wert hinzufügen, sodass sich der Median nicht ändert. 55 +b) Man kann der Liste zwei Werte hinzufügen, sodass sich der Median nicht ändert. 56 +c) Man kann der Liste zwei Werte hinzufügen, sodass sich das untere Quartil nicht ändert 57 + 52 52 {{/aufgabe}} 53 53 54 54 {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
- Boxplot_Fussball.png
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