Änderungen von Dokument BPE 10.2 Quantile, Median und Boxplot

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
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1 -XWiki.manuel
1 +XWiki.munmuessig
Inhalt
... ... @@ -12,7 +12,7 @@
12 12  Erstelle zur Merkmalsausprägung "Anzahl der Geschwister" eine geordnete Liste. Bestimme den Median, den Mittelwert sowie das obere und untere Quartil.
13 13  {{/aufgabe}}
14 14  
15 -{{aufgabe id="Median und Quantile" afb="I" kompetenzen="K1, K4, K5, K6" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="15"}}
15 +{{aufgabe id="Median und Quantile" afb="I" kompetenzen="K4, K5" quelle="CTS" cc="BY-SA" zeit="15"}}
16 16  20 zufällig ausgesuchte erwachsende Personen werden in einer Umfrage nach ihrem monatlichen Einkommen befragt.
17 17  Folgende Antworten wurden notiert: 900, 1600, 800, 2300, 1300, 2700, 2100, 2500, 4000, 1700, 3300, 1400, 1900, 1480, 2900, 1200, 1150, 600, 4100, 2700
18 18  (%class=abc%)
... ... @@ -51,10 +51,10 @@
51 51  
52 52  Begründe, ob folgende Aussagen wahr oder falsch sind.
53 53  (%class=abc%)
54 -1. Man kann der Liste einen natürlichen Wert hinzufügen, sodass sich der Median nicht ändert.
55 -1. Man kann der Liste zwei natürliche Werte hinzufügen, sodass sich der Median nicht ändert.
56 -1. Man kann der Liste einen natürlichen Wert hinzufügen, sodass sich das obere Quartil nicht ändert.
57 -1. Man kann der Liste zwei natürliche Werte hinzufügen, sodass sich das obere Quartil nicht ändert.
54 +1. Man kann der Liste einen natürliche Zahl hinzufügen, sodass sich der Median nicht ändert.
55 +1. Man kann der Liste zwei natürliche Zahlen hinzufügen, sodass sich der Median nicht ändert.
56 +1. Man kann der Liste einen natürliche Zahl hinzufügen, sodass sich das obere Quartil nicht ändert.
57 +1. Man kann der Liste zwei natürliche Zahlen hinzufügen, sodass sich das obere Quartil nicht ändert.
58 58  {{/aufgabe}}
59 59  
60 60  {{aufgabe id="Boxplot interpretieren" afb="III" kompetenzen="K1,K2,K4,K5" quelle="Christine Müller, Miriam Schneider" cc="BY-SA" zeit="15"}}
... ... @@ -64,4 +64,4 @@
64 64  
65 65  {{/aufgabe}}
66 66  
67 -{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="4" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}
67 +{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}