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Zuletzt geändert von Verena Schmid am 2025/11/17 16:33
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -4,7 +4,7 @@
4 4  [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Ähnlichkeit von Dreiecken mithilfe der Ähnlichkeitssätze begründen.
5 5  
6 6  
7 -{{aufgabe id="Dreiecke zeichnen" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}}
7 +{{aufgabe id="Dreiecke zeichnen" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}}
8 8  Gegeben sind die Dreiecke ABC und DEF mit folgenden Angaben:
9 9  AB=6cm, BC=9cm, AC=7,5cm
10 10  
... ... @@ -17,11 +17,8 @@
17 17  {{/aufgabe}}
18 18  
19 19  {{aufgabe id="Zoomen von Bildern" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}}
20 -Lara fotografiert die Osterdeko im Garten. Sie möchte ein Poster eines Ostereis drucken und aufhängen. Nach dem Zoomen sieht ihr Bild jedoch komisch aus.
21 -
22 -[[image:Osterei.jpg||width=200]] [[image:Osterei.jpg||width=200 height=150]]
23 -
24 -
20 +Lara fotografiert … Sie möchte ein Poster daraus machen. Nach dem Zoomen sieht ihr Bild jedoch komisch aus.
21 +[[image:Osterei.jpg||width=200 higth=100]]
25 25  1. Erkläre die Veränderung von Bild 1 zu Bild 2
26 26  1. überlege und erläutere mathematisch, warum das Zoomen so nicht klappt.
27 27  1. erläutere, wie Lara hätte vorgehen müssen.