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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -3,7 +3,7 @@
3 3  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann zwei Figuren auf Ähnlichkeit untersuchen.
4 4  [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Ähnlichkeit von Dreiecken mithilfe der Ähnlichkeitssätze begründen.
5 5  
6 -{{aufgabe id="Formate" afb="II" kompetenzen="K1, K2, K3, K4, K6" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}}
6 +{{aufgabe id="Formate" afb="I/II/III" kompetenzen="K1, K2, K3, K4, K6" quelle="Simone Kanzler, Stephanie Wietzorek" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}}
7 7  Führe folgendes Experiment mit einem DIN-A4 Blatt durch und runde die Längen jeweils auf Millimeter:
8 8  (%class=abc%)
9 9  1. Miss die Länge und Breite deines Blattes und trage die Maße in die Tabelle ein.
... ... @@ -98,5 +98,5 @@
98 98  1. Berechne wie hoch der Baumschatten sein müsste, wenn Toms Schatten 2,4 m lang wäre. Die Ähnlichkeit der Dreiecke soll dabei erhalten bleiben? Erläutere dein Vorgehen.
99 99  {{/aufgabe}}
100 100  
101 -{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
101 +{{seitenreflexion bildungsplan="5" kompetenzen="5" anforderungsbereiche="5" kriterien="5" menge="5"/}}
102 102