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Zuletzt geändert von Verena Schmid am 2025/11/17 16:33
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -2,14 +2,21 @@
2 2  
3 3  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann zwei Figuren auf Ähnlichkeit untersuchen.
4 4  [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Ähnlichkeit von Dreiecken mithilfe der Ähnlichkeitssätze begründen.
5 -{{aufgabe id="Zoomen von Bildern" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}}
6 -Lara fotografiert … Sie möchte ein Poster daraus machen. Nach dem Zoomen sieht ihr Bild jedoch komisch aus.
7 7  
8 8  
9 -a) Erkläre die Veränderung von Bild 1 zu Bild 2
10 -b) überlege und erläutere mathematisch, warum das Zoomen so nicht klappt.
11 -c) erläutere, wie Lara hätte vorgehen müssen.
7 +{{aufgabe id="Dreiecke zeichnen" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}}
8 +Gegeben sind die Dreiecke ABC und DEF mit folgenden Angaben:
9 +AB=6cm, BC=9cm, AC=7,5cm
12 12  
11 +
12 +{{aufgabe id="Zoomen von Bildern" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}}
13 +Lara fotografiert … Sie möchte ein Poster daraus machen. Nach dem Zoomen sieht ihr Bild jedoch komisch aus.
14 +[[image:Osterei.png]]
15 +1. Erkläre die Veränderung von Bild 1 zu Bild 2
16 +1. überlege und erläutere mathematisch, warum das Zoomen so nicht klappt.
17 +1. erläutere, wie Lara hätte vorgehen müssen.
13 13  {{/aufgabe}}
19 +
20 +
14 14  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
15 15