Zum Inhalt springen
Zuletzt geändert von Verena Schmid am 2025/11/17 16:33
Von Version 6.1
bearbeitet von Verena Schmid
am 2025/11/17 10:02
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version
Auf Version 11.1
bearbeitet von Cinzia Moser
am 2025/11/17 10:13
Änderungskommentar: Es gibt keinen Kommentar für diese Version

Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.sc25
1 +XWiki.mr79
Inhalt
... ... @@ -2,13 +2,22 @@
2 2  
3 3  [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann zwei Figuren auf Ähnlichkeit untersuchen.
4 4  [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Ähnlichkeit von Dreiecken mithilfe der Ähnlichkeitssätze begründen.
5 +
6 +
7 +{{aufgabe id="Dreiecke zeichnen" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}}
8 +Gegeben sind die Dreiecke ABC und DEF mit folgenden Angaben:
9 +AB=6cm, BC=9cm, AC=7,5cm
10 +
11 +DE=8cm, EF=12cm, DF=10cm
12 +
5 5  {{aufgabe id="Zoomen von Bildern" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}}
6 6  Lara fotografiert … Sie möchte ein Poster daraus machen. Nach dem Zoomen sieht ihr Bild jedoch komisch aus.
7 -[[image:Osterei.png]]
8 -a) Erkläre die Veränderung von Bild 1 zu Bild 2
9 -b) überlege und erläutere mathematisch, warum das Zoomen so nicht klappt.
10 -c) erläutere, wie Lara hätte vorgehen müssen.
11 -
15 +[[image:Osterei.jpg]]
16 +1. Erkläre die Veränderung von Bild 1 zu Bild 2
17 +1. überlege und erläutere mathematisch, warum das Zoomen so nicht klappt.
18 +1. erläutere, wie Lara hätte vorgehen müssen.
12 12  {{/aufgabe}}
20 +
21 +
13 13  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
14 14