Wiki-Quellcode von BPE 6.1 Ähnlichkeit, speziell bei Dreiecken
Version 8.1 von Cinzia Moser am 2025/11/17 10:06
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| author | version | line-number | content |
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| 1 | {{seiteninhalt/}} | ||
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| 3 | [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann zwei Figuren auf Ähnlichkeit untersuchen. | ||
| 4 | [[Kompetenzen.K1]] [[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] [[Kompetenzen.K6]] Ich kann die Ähnlichkeit von Dreiecken mithilfe der Ähnlichkeitssätze begründen. | ||
| 5 | {{aufgabe id="Dreiecke zeichnen" afb="II" kompetenzen="K4,K5,K6" quelle="Cinzia Moser, Verena Schmid" zeit="5" cc="by-sa" tags=""}} | ||
| 6 | Gegeben sind die Dreiecke ABC und DEF mit folgenden Angaben: | ||
| 7 | AB=6cm, BC=9cm, AC=7,5cm | ||
| 8 | |||
| 9 | |||
| 10 | {{aufgabe id="Zoomen von Bildern" afb="I" kompetenzen="K4,K5" quelle="Verena Schmid, Cinzia Moser" zeit="20" cc="by-sa" tags=""}} | ||
| 11 | Lara fotografiert … Sie möchte ein Poster daraus machen. Nach dem Zoomen sieht ihr Bild jedoch komisch aus. | ||
| 12 | [[image:Osterei.png]] | ||
| 13 | 1. Erkläre die Veränderung von Bild 1 zu Bild 2 | ||
| 14 | 1. überlege und erläutere mathematisch, warum das Zoomen so nicht klappt. | ||
| 15 | 1. erläutere, wie Lara hätte vorgehen müssen. | ||
| 16 | {{/aufgabe}} | ||
| 17 | |||
| 18 | |||
| 19 | {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}} |