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Änderungen von Dokument BPE 7.2 Quadratische Gleichungen

Zuletzt geändert von Stefan MARTIN am 2026/04/30 14:59
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bearbeitet von Anna Kukin
am 2025/07/10 21:11
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bearbeitet von Stefan MARTIN
am 2026/04/29 12:21
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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Dokument-Autor
... ... @@ -1,1 +1,1 @@
1 -XWiki.akukin
1 +XWiki.smartin
Inhalt
... ... @@ -4,7 +4,7 @@
4 4  [[Kompetenzen.K5]] Ich kann die Lösbarkeit und Lösungsvielfalt von quadratischen Gleichungen untersuchen.
5 5  
6 6  {{aufgabe id="Wo ist der Fehler?" afb="II" kompetenzen="K5" quelle="Team Mathebrücke" zeit="2" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
7 -Wo ist der Fehler?
7 +Nenne die Stelle, an der ein Fehler gemacht wurde und gib die Korrektur an.
8 8  
9 9  {{formula}}
10 10  \begin{align}
... ... @@ -17,73 +17,15 @@
17 17  {{/aufgabe}}
18 18  
19 19  {{aufgabe id="Quadratische Gleichungen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
20 -Berechne die Lösungsmenge in {{formula}}G = \mathbb{R}{{/formula}}.
20 +Bestimme die Anzahl der Lösungen und berechne die Lösungsmenge.
21 21  
22 -**Aufgaben mit Lösungsformel:**
22 +a) {{formula}}-x^2 - 2x + 3 = 0{{/formula}}
23 +b) {{formula}}x^2 + 25 = 10x{{/formula}}
24 +c) {{formula}}9x^2 -6x + 2 = 0{{/formula}}
23 23  
24 -1.a) {{formula}}2x^2 + 3x - 2 = 0{{/formula}}
25 -1.b) {{formula}}-x^2 - 2x + 3 = 0{{/formula}}
26 -
27 -2.a) {{formula}}x^2 - 12x + 36 = 0{{/formula}}
28 -2.b) {{formula}}x^2 - 10x + 25 = 0{{/formula}}
29 -
30 -3.a) {{formula}}9x^2 - 6x + 2 = 0{{/formula}}
31 -3.b) {{formula}}x^2 - 2x + 3 = 0{{/formula}}
32 -
33 -(% class="box" style="border: 2px solid black; background: white; padding: 10px; margin: 10px 0;" %)
34 -**Gleichung:** {{formula}}ax^2 + bx + c = 0; a \neq 0{{/formula}}
35 -Jede quadratische Gleichung kann mit dieser Formel gelöst werden:
36 -**Lösungsformel:** {{formula}}x_{1,2} = \frac{-b \pm \sqrt{b^2 - 4 \cdot a \cdot c}}{2 \cdot a}{{/formula}}
37 -**Diskriminante:** {{formula}}D = b^2 - 4ac{{/formula}}
38 -
39 -**Sonderfälle:**
40 -
41 -4.a) {{formula}}2x^2 - 24 = 0{{/formula}}
42 -4.b) {{formula}}0,5x^2 - 4,5 = 0{{/formula}}
43 -
44 -5.a) {{formula}}3 \cdot (x - 0,5) \cdot (0,75 + x) = 0{{/formula}}
45 -5.b) {{formula}}1,5 \cdot (2x + 4) \cdot (3 - 0,5x) = 0{{/formula}}
46 -
47 -6.a) {{formula}}0,5x^2 - 0,75x = 0{{/formula}}
48 -6.b) {{formula}}-5x^2 + x = 0{{/formula}}
49 -
50 -(% class="box" style="border: 2px solid black; background: white; padding: 10px; margin: 10px 0;" %)
51 -(((**Merke:**
52 -**Anzahl der Lösungen:**
53 -1) Wenn {{formula}}D > 0{{/formula}} gilt, dann gibt es genau zwei Lösungen.
54 -2) Wenn {{formula}}D = 0{{/formula}} gilt, dann gibt es genau eine Lösung.
55 -3) Wenn {{formula}}D < 0 {{/formula}} gilt, dann gibt es keine Lösung.
56 -**Sonderfälle:**
57 -//mit zusätzlichen, besonderen Lösungswegen//
58 -4) {{formula}}b=0{{/formula}}, also {{formula}}\mathbf{ax^2 + c = 0}{{/formula}}
59 -(„Reinquadratische Gleichung“):
60 -Nach {{formula}}x^2{{/formula}} auflösen und Wurzel ziehen.
61 -5) Produktform, also {{formula}}\mathbf{a(x-x_1)(x-x_2) = 0}{{/formula}}
62 -(„Satz vom Nullprodukt“):
63 -Jeden Faktor einzeln gleich Null setzen.
64 -6) {{formula}}c = 0{{/formula}}, also {{formula}}\mathbf{ax^2 + bx = 0}{{/formula}}
65 -Ausklammern:
66 -Höchste gemeinsame Potenz von {{formula}}x{{/formula}} ausklammern und den Satz vom Nullprodukt anwenden.)))
67 -
68 -Jede Aufgabe kann auch mit Hilfe der p-q-Formel gelöst werden (siehe Stolpersteine).
69 -
70 70  {{/aufgabe}}
71 71  
72 -{{aufgabe id="Zuordnungsaufgabe quadratische Gleichungen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
73 -Ordne den Gleichungen die richtige(n ) Lösung(en) aus den Auswahlmöglichkeiten zu. Trage dazu a), b) und/oder c) in das Lösungsfeld ein.
74 -
75 -(% style="white-space: nowrap" class="border" %)
76 -|=Gleichung|=Auswahlmöglichkeiten|=Lösungsfeld
77 -|1) {{formula}}3x^2 + 27 = 0{{/formula}}|a) -3 \\b) 3\\c) keine Lösung|
78 -|2) {{formula}}6x^2 - 3x = 0{{/formula}}|a) -0,5\\b) 0\\c) 0,5|
79 -|3) {{formula}}2(x - 1)(x - 4) = 0{{/formula}}|a) 1\\b) 0\\c) 4|
80 -|4) {{formula}}2x^2 - x - 6 = 0{{/formula}}|a) -2\\b) 2\\c)-1,5|
81 -|5) {{formula}}-3x(x+1)+4 = 2(x^2 + 2x - 4){{/formula}}|a) -2,4\\b) -1\\c) 1|
82 -|6) {{formula}}\frac{5}{x-1} - x = -x + 1{{/formula}}|a) 1 \\b) 6 \\c) keine Lösung|
83 -
84 -{{/aufgabe}}
85 -
86 -{{aufgabe id="Leos Lösung" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
28 +{{aufgabe id="Leos Lösung" afb="III" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
87 87  Die Gleichung {{formula}}\frac{2}{x-1}+2=\frac{6-2x}{x^2-1}{{/formula}} war als Hausaufgabe zu lösen.
88 88  Leo behauptet: {{formula}}\text{L}=\{-3;1\}{{/formula}}
89 89  Was hältst du von seiner Lösung?
... ... @@ -97,7 +97,7 @@
97 97  
98 98  {{/aufgabe}}
99 99  
100 -{{aufgabe id="VEntscheiden für den effektiven Lösungsweg" afb="II" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
42 +{{aufgabe id="Entscheiden für den effektiven Lösungsweg" afb="II" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
101 101  (%class=abc%)
102 102  1. Kreuze bei den nachfolgenden Aufgaben an, welcher Rechenweg der effektivste ist.
103 103  (%class=border%)
... ... @@ -114,5 +114,47 @@
114 114  1. Bestimme jeweils die Lösungsmenge in {{formula}}G=\mathbb{R}{{/formula}}.
115 115  {{/aufgabe}}
116 116  
59 +{{aufgabe id="Richtig oder falsch" afb="III" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
60 +Sind folgende Umformungen von Zeile zu Zeile richtig?
61 +Begründe, wenn die Umformung falsch ist.
62 +(%class=noborder%)
63 +|=Terme und Gleichungen:|= richtig |= falsch |= Begründung
64 +|1. {{formula}}\frac{1}{2} (x + 3) \quad \mid \cdot 2 {{/formula}} \\
65 + {{formula}}= x + 3{{/formula}}|(% style="text-align: center" %)
66 +\\☐|(% style="text-align: center" %)
67 +\\☐|
68 +|2. {{formula}}\frac{5}{2} = (x + 3)(x + 4) \quad \mid \cdot 2{{/formula}} \\
69 + {{formula}}5 = (2x + 6)(2x + 8){{/formula}} \\
70 + {{formula}}5 = 4x^2 + 16x + 12x + 48{{/formula}}|(% style="text-align: center" %)
71 +\\☐\\
72 +☐|(% style="text-align: center" %)
73 +\\☐\\
74 +☐|
75 +|3. {{formula}}-\frac{3}{2}x + a + x = \frac{5}{2}{{/formula}} \\
76 + {{formula}}- \frac{1}{2}x + a = \frac{5}{2} \quad \mid \cdot 2{{/formula}} \\
77 + {{formula}}-x + a = 5{{/formula}} |(% style="text-align: center" %)
78 +\\☐\\
79 +☐|(% style="text-align: center" %)
80 +\\☐\\
81 +☐|
82 +|4. {{formula}}(-x + a)^2{{/formula}} \\
83 + {{formula}}= a^2 - 2ax + x^2{{/formula}} |(% style="text-align: center" %)
84 +\\☐|(% style="text-align: center" %)
85 +\\☐|
86 +{{/aufgabe}}
87 +
88 +{{aufgabe id="Richtig oder falsch?" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
89 +Wähle die richtige(n ) Aussage(n ) aus und begründe deine Entscheidung.
90 +
91 +Wie viele Lösungen hat die folgende quadratische Gleichung?
92 +{{formula}}x^2 + 9 = 0{{/formula}}
93 +
94 +☐ Eine Lösung: {{formula}}x = -3{{/formula}}, da {{formula}}-3^2 = -9{{/formula}}
95 +☐ Zwei Lösungen: {{formula}}x_1 = 3, \ x_2 = -3{{/formula}}, da beides zum Quadrat {{formula}}-9{{/formula}} ergibt
96 +☐ Keine Lösung, da die Diskriminante negativ ist.
97 +☐ Keine Lösung, da man die Wurzel aus Null nicht ziehen kann.
98 +
99 +{{/aufgabe}}
100 +
117 117  {{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
118 118