Änderungen von Dokument BPE 8.3 Eigenschaften

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Seiteneigenschaften

Inhalt

...	...	@@ -4,7 +4,7 @@
4	4	[[Kompetenzen.K4]] [[Kompetenzen.K5]] Ich kann eine Parabel ausgehend von der Lage des Scheitels skizzieren.
5	5
6	6
7		-{{aufgabe id="Nullstellen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
	7	+{{aufgabe id="Nullstellen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
8	8	Begründe, welche der folgenden Behauptungen wahr oder falsch sind.
9	9	(%class=abc%)
10	10	1. Eine nach oben geöffnete Parabel mit dem Scheitelpunkt P(3|4) schneidet die x-Achse nicht.
...	...	@@ -11,14 +11,5 @@
11	11	1. Eine nach unten geöffnete Parabel mit dem Scheitelpunkt P(15|30) schneidet die x-Achse zwei Mal.
12	12	{{/aufgabe}}
13	13
14		-{{aufgabe id="Nullstellen" afb="I" kompetenzen="" quelle="Team Mathebrücke" zeit="" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
15		-Die Abbildung zeigt die Parabel mit der Gleichung {{formula}}y=-x^2-2x+2{{/formula}}
16		-[[image:-x^2-2x+2.PNG||width="190" style="float: right"]]
17		-(%class=abc%)
18		-1. Für welche Werte gilt {{formula}}y=2{{/formula}}?
19		-1. Welcher y-Wert gehört zu {{formula}}x=1{{/formula}}?
20		-1. Bei welchem x-Wert hat der zugehörige Parabelpunkt den größten y-Wert?
21		-{{/aufgabe}}
22		-
23	23	{{seitenreflexion bildungsplan="" kompetenzen="" anforderungsbereiche="" kriterien="" menge=""/}}
24	24