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Änderungen von Dokument BPE 8.5 Gegenseitige Lage

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Zusammenfassung

Details

Seiteneigenschaften
Inhalt
... ... @@ -15,13 +15,14 @@
15 15  {{formula}}y=2x^2-3x+2{{/formula}}
16 16  {{/aufgabe}}
17 17  
18 -{{aufgabe id="Schaubilder zuordnen" afb="I" quelle="Verena Schmid" zeit='5' kompetenzen="K1,K4,K5" cc="" tags=""}}
19 -1.{{formula}}g:y=x^2-2x+2{{/formula}}
18 +{{aufgabe id="Beziehung von Rechnung und Schaubild" afb="I" quelle="Verena Schmid" zeit='5' kompetenzen="K1,K4,K5"}}
19 +(%class=abc%)
20 +1. {{formula}}g:y=x^2-2x+2{{/formula}}
21 +{{formula}}h:y=2x-1{{/formula}}
22 +1. {{formula}}g:y=x^2-2x+2{{/formula}}
20 20  {{formula}}h:y=2x-2{{/formula}}
21 -2.{{formula}}g:y=x^2-2x+2{{/formula}}
22 -{{formula}}h:y=2x-2{{/formula}}
23 -3.{{formula}}g:y=x^2-2x+2{{/formula}}
24 -{{formula}}h:y=2x-2{{/formula}}
24 +1. {{formula}}g:y=x^2-2x+2{{/formula}}
25 +{{formula}}h:y=2x-4{{/formula}}
25 25  {{/aufgabe}}
26 26  
27 27  {{aufgabe id="Schnittpunktberechnung überprüfen" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" zeit='6' kompetenzen="K1,K4,K5" cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
... ... @@ -39,13 +39,11 @@
39 39  {{formula}}
40 40  x_{1/2} = \frac{6}{2} \pm \sqrt{\left(\frac{6}{2}\right)^2 - 9} \ \Rightarrow \text{Die Gerade schneidet die Parabel nicht}.
41 41  {{/formula}}
42 -
43 -{{lehrende}}
43 +{{comment}}
44 44  **Sinn dieser Aufgabe**:
45 45  * Lösungsweg nachvollziehen
46 46  * Begrifflichkeiten sichern
47 -{{/lehrende}}
48 -
47 +{{/comment}}
49 49  {{/aufgabe}}
50 50  
51 51  {{aufgabe id="Gerade verschieben" afb="II" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K2,K3,K5" zeit='10' cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
... ... @@ -85,17 +85,14 @@
85 85  
86 86  
87 87  
88 -{{lehrende}}
87 +{{comment}}
89 89  **Sinn dieser Aufgabe**:
90 90  * Offene Aufgabe bearbeiten
91 91  * Mit Parabeln (z.B. Schablone) experimentieren
92 92  * Untersuchung der Diskriminante
93 -{{/lehrende}}
94 -
92 +{{/comment}}
95 95  {{/aufgabe}}
96 96  
97 -
98 -
99 99  {{aufgabe id="Gegenseitige Lage von Parabel und Gerade" afb="III" quelle="Team Mathebrücke" kompetenzen="K1,K5" zeit='8' cc="by-sa" tags="mathebrücke"}}
100 100  Überprüfe folgende Aussage:
101 101  Eine nach unten geöffnete Normalparabel mit dem Scheitel {{formula}}S(1|1){{/formula}} hat mit der Geraden {{formula}}g: y = x + 1{{/formula}} einen gemeinsamen Schnittpunkt.